送江公著知吉州

在三吴之地行遍了千山万水，还说桐庐更加清幽美丽。不只是混浊之世有狂傲之人隐居，太平时代也会出现优秀的公子。当初头戴惠文冠研读法律，后来进入奉常官署陪侍帝王。正要在尚书省得到举荐起用，忽然想起严子陵的钓台而归隐。不应让良材被大匠遗弃，要让名马尝试驰骋千里。奉养双亲在官舍应当有所选择，能够到江南为官是比较可喜的。白色的米粮船只一艘接一艘，众多乐女拿着乐器演奏。处理公文、参加期会之余还有空闲，也想到人生应当及时行乐啊。

同‘隐’，隐藏、隐居。yǐn；古代男子二十岁行冠礼，表示成年。这里指刚刚成年时。；一种冠名，这里代指官员的服饰。；秦汉时的一种刑罚名，这里代指法律相关的研读。；官名，为九卿之一。；弹去帽子上的灰尘，多表示准备出仕。；典故名，出自许由洗耳的故事，表示厌听世事。；白米。；官府中的文书簿册。；指按规定的期限施行政令。

从文学手法上看，这首诗运用了对比的手法，如‘三吴行尽千山水，犹道桐庐更清美’，将三吴的山水与桐庐对比，突出桐庐的清美。在情感表达方面，诗中既有对江公著的赞美，如‘岂惟浊世隠狂奴，时平亦出佳公子’，赞美他是浊世的隐士，也是太平时代的佳公子；又有对他赴任的祝福和期许，像‘未应良木弃大匠，要使名驹试千里’，表达对他一展才华的期待。在意境营造上，通过描写桐庐的清美以及江南的富足景象，如‘白粲连樯一万艘，红粧执乐三千指’，勾勒出一幅江南的美好画卷。主题思想上，一方面体现出对友人品德与才能的肯定，另一方面也表达了一种积极的人生态度，鼓励友人在为官之地有所作为且懂得享受生活。