送纪记室旭仁捧笺还岭南

你击筑的时候还能来拜访我们，在五陵之地所作的词赋更是被称为豪杰之作。你两次到东边的朝廷来任职，在南方待了三年只能依靠鸿雁传书慰藉辛劳。在客居的旅途中秋风催促着编织荷叶（制衣），京城中的佳节临近有传糕（的习俗）。一眼望去烽火与铜柱相连（战事紧急），心中为寒江上白鹭飞翔的波涛而伤感。

筑，古代一种弦乐器。击筑是一种演奏行为，也是一种社交活动，常被用来表示友人之间的交往。；仙人驾驭鸾鸟云游，这里指代到朝廷任职，是一种较为华丽、充满想象的表达。；缉，把麻析成缕连接起来；芰，菱角。这里的‘缉芰’可能是指编织芰荷（荷叶等）之类的东西，暗示客居在外的生活状态。；一种节日习俗，在佳节有传递糕饼之类的习俗，这里用来点明时节。；铜制的柱子，古代多被立在边疆等地作为边界或战功的标志，这里‘烽烟一望连铜柱’表示战事涉及到边疆等广阔地区。

从文学手法上看，首联通过‘击筑’这一典故和‘称豪’的描述，点明友人的才华。颔联中‘两度骖鸾’‘三年寄雁’运用数字和典故相对，写出友人的经历，既有到朝为官的经历，又有客居远方的孤独，对仗工整。颈联则是将客路的秋风和帝城的佳节相对比，一冷一暖，一孤寂一热闹，通过环境描写烘托出友人的处境。尾联‘烽烟一望连铜柱’描绘出一幅战火纷飞的画面，以景结情，‘心折寒江白鹭涛’把内心的悲愁与寒江白鹭涛联系起来，意境萧索，表达出对友人归途的担忧以及对战争局势的无奈。在情感表达上，全诗既有对友人离别的不舍，又有对友人才华的钦佩，还有对友人经历的同情以及对战争的忧虑等复杂情感。意境营造上，既有客路秋风的孤寂感，又有烽烟弥漫的紧张感，多种意境交织。主题思想主要围绕友人归岭南展开，包含着送别、感慨、担忧等多层内涵。