原文

渊明田芜犹未归，胡为簿领甘沈迷。

乐时选胜岂无意，政值一春风雨凄。

但宜夜几守黄卷，酸寒拥鼻灯火低。

盛阳充发破阴沴，几日天气回惨凄。

朝来送客过楚渚，平湖绿净凝玻瓈。

乍惊物象豁尘眼，亦有亭榭堪攀跻。

草光浮浮古岸北，花气霭霭层台西。

杯盘共坐荫清樾，歌笑起行循大堤。

凫雏鹭子漾浅曲，绝胜乳燕巢深闺。

幽寻踽踽不自觉，城阴步滑犹春泥。

心闲漫随流水远，境静却憎幽鸟啼。

何时短艇弄明月，安得巨笔凌长霓。

归来学舍坐搔首，外物何足干天倪。

阔疏但愧事业浅，刚褊分与时俗暌。

如君年少喜学问，青云万里端可梯。

城头新篇真自得，岂假朋友相招携。

我亦林泉偶寻胜，因君成咏初无题。

登高能赋子之职，敢以城阙讥挑兮。

译文 / 白话释义

陶渊明田园荒芜还未归返，为什么甘愿被簿册公务所迷惑。高兴时选择胜景难道是无意之举，正好遇上整个春天风雨凄凉。只应该在夜里凭几守着书卷，酸寒之中掩鼻灯火微弱。盛阳蓬勃生发冲破阴气，没几天天气就从凄惨中回转。早晨来送客人经过楚地的水洲，平静的湖水碧绿洁净如同凝结的玻璃。忽然惊觉景物使尘世之眼开阔，也有亭台水榭可供攀登。草色的光泽在古岸北边浮动，花的香气在层层高台之西弥漫。一起坐在清凉的树阴下杯盘交错，起身笑着沿着大堤漫步。小野鸭和小鹭鸶在浅湾里游弋，绝对胜过小燕在深闺中筑巢。幽静地探寻独自前行不知不觉，城墙的背阴处道路湿滑还有春泥。心境闲适散漫地随着流水远去，环境安静却讨厌幽鸟啼鸣。什么时候划着小船在明月下嬉戏，怎能得到如椽巨笔高凌天际的霓虹。回来坐在学舍中挠头思索，身外之物哪里值得干扰自然之分。疏阔只是惭愧事业浅薄，刚直褊狭注定和时俗不合。像你这样年少就喜爱学问，青云直上万里的确有望。城头上的新作真是悠然自得，哪里是借助朋友的招引。我也是在林泉之间偶然探寻胜景，因为你写成此诗最初并没有题目。登高能够作赋是你的职责，怎敢用《城阙》之诗来讥讽挑剔呢。

注释

春秋楚国的宫名，这里代指楚地。；官府记事的簿册或文书，这里指公务。；书籍，古时用黄蘗染纸以防蠹，所以称书籍为黄卷。；yīn lì，阴气。；pān jī，攀登。；jǔ jǔ，孤零零地独自行走的样子。；自然之分际。；gāng biǎn，刚直褊狭。；kuí，隔离，不合。

赏析

这首诗在意境上丰富多变，既有风雨凄迷的春日景象，又有平静开阔的湖景以及幽静的城阴之景，从不同角度营造出或萧索、或清幽、或闲适的意境。在写作手法方面，多处运用对比，如‘凫雏鹭子漾浅曲，绝胜乳燕巢深闺’，以凫雏鹭子的自在与乳燕深闺相对比；还有‘盛阳充发破阴沴，几日天气回惨凄’以盛阳与阴沴对比天气的变化。情感表达上比较复杂，既有对友人的羡慕，如‘如君年少喜学问，青云万里端可梯’，羡慕友人年少好学且前途有望；又有对自身疏阔、事业浅薄的惭愧，还有对世俗不合的感慨。主题思想上既包含了与友人的唱和之情，也有对自身境遇的思考，对自然和学问的感悟等。诗中通过对景物细致的描写来烘托情感，使情感表达更加含蓄深沉。

主题与意象

唱和诗感怀写景抒情惭愧羡慕复杂情感

送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和