送孔詹事考绩之京

孔子的德泽长久，直接与天地并存。福泽延及子孙后代，贤能之人交相辉映。您出生在千年之后，也同样承受这福庆。科举高中传扬英名，在朝廷中担任谏官。在太子的宫殿辅助佐助，竭诚尽忠地开导辅佐。在大理寺协助实施善法，诸多案件都处理得英明审慎。皇上心中仍挂念您，家学传承先圣（孔子）之学。受到恩宠提拔侍奉讲席，眷顾待遇日益隆盛。您心中更加感激，日夜图谋报答。敢于直谏说出正直的话，发誓要补益圣明的政治。圣明天子有天地般的度量，怎会遗弃忠诚正直之人。因为挂念汉阳的百姓，连年遭受饥荒。于是任命像汲长孺（汲黯）那样的人，轻松治理使百姓的病痛得以舒缓。一朝想起旧日的辅弼之臣，很快又赐下恩命。重新担任以前的官职，来游览金陵的胜景。人生就像浮萍，聚散令人感叹没有定数。昨日有幸相逢，饮酒赋诗激发美好的兴致。今朝又要分手，前往京城奏报政绩朝见君主。皇上一心谋求治理天下很勤勉，日夜思念贤能之人。必定会受到特殊的恩宠，名字被写在金瓯之上（比喻受到重用）。努力贡献良策，使君主超过尧舜。

亦作“云礽”，远孙，出自《尔雅·释亲》‘晜孙之子为仍孙，仍孙之子为云孙。’这里指后代子孙。；科举甲科进士及第者的名单用黄纸书写，故称为黄甲，这里指科举高中。；装饰皇宫门窗的青色连环花纹，这里代指宫廷、朝廷。；辅助，辅佐。；开诚忠告，旧时指以治国之道开导帝王。；忠诚，这里指忠诚之心。；大理寺的别称，古代掌刑狱的最高机关。；善用刑罚，出自《书·吕刑》‘有邦有土，告尔祥刑。’；帝王的心意。；汉唐以来帝王为讲经论史而特设的御前讲席。；触犯君主或权贵，这里指直谏。；正直之言，忠言。；即汲黯，西汉名臣，以直言敢谏著称，这里借指像汲黯一样的能臣。；前往朝见。；金的盆、盂之属，比喻疆土之完固，亦用以指国土，这里指受到重用，名字被皇上看重。；治国的好规划。

这首诗在文学手法上较为直接质朴，多为叙述和议论。开篇以孔子德泽起兴，引出对主人公孔詹事的赞誉，通过列举他在仕途上的种种经历，如科举高中、担任谏官、辅佐太子、参与司法等，展现其才能和受到的恩宠，采用铺叙的手法，使人物形象丰富饱满。在情感表达上，既有对孔詹事的敬重与欣赏，诗中描述他的才能和忠君报国之举时满含敬重；又有对友人离别的不舍之情，如‘昨日幸相逢，诗酒发佳兴。今朝复分手’一句，通过对比昨日的相逢欢乐与今朝的分手，生动地表现出离别的惆怅。在意境营造方面，‘人生若浮萍，聚散嗟无定’一句营造出一种人生漂泊、聚散无常的氛围，为离别增添了一抹淡淡的哀伤。主题思想围绕对孔詹事的赞美、对其仕途发展的祝愿以及离别的感怀展开，反映出当时的社会重视人才，同时也体现出友情在官场交往中的存在。