送黎君选同龙友北上

乘坐着画有青鸟的船从钓鱼的岩石边出发，腊月将尽，江边的梅花盛开，雪花稀少。船儿迟缓不前似在等待春潮推送，山岭上每天早晨都有北归的大雁飞过。两位豪杰的酒德都值得一谈，面对春花明月、春江流水笑问渡口。一同沉醉在万重山色之中，不知道谁是客居他乡之人。一旦带着经书去朝见圣明的君主，东阁还像以前一样打开接纳旧日的秘书。诸位长辈的名声传遍天空，所以会像从前一样为友人吹嘘文章。不要小看弯弓射向五色祥云，百年间与麋鹿为伴哪能忍受。长安有很多一同游玩的兴致，但无奈花开时节只能独自思念你。

船名，因船身有青色的鸟形图案而得名。；犹豫不前的样子。；蓬草做的弓，古代男子出生的一种仪式，此处代指男子的志向、抱负等。；五色祥云，常用来象征祥瑞、帝王所在之处等。；一种动物，此处象征隐居的生活。

从文学手法上看，这首诗运用了描写、叙事等多种手法。诗的前半部分以景语入诗，‘青翰同舟发钓矶，江梅残腊雪花稀。夷犹似待春潮送，岭上朝朝朔雁飞。’通过对出发时的船、江梅、雪花、春潮、朔雁等景物的描写，勾勒出一幅富有意境的画面，为送别营造氛围。后半部分叙事与抒情结合，如‘一经携谒圣明初，东阁还开旧秘书。诸父声华满霄汉，故人文似定吹嘘。’叙述友人北上的目的及对友人前程的美好期望。在情感表达方面，既有对友人离别的不舍之情，如‘共醉万重山色里，不知谁是客中身。’又有对友人前程的祝福与期许。在意境营造上，前半部分的景语营造出一种清冷又略带期待的意境，后半部分则在叙事中带着对友人未来的憧憬与自身的孤独感。主题思想围绕送友人北上展开，既有离别的愁绪，又有对友人的激励。