送李眉州

你捧着毛义那样的征聘文书离家赴任，却也不违背对父母奉养的天伦之乐。归来侍奉双亲，能宣扬朝廷宽和的政令。自古以来忠孝两全的事情，同时做到实在是非常难的。这种心意不分内外，哪会去挑选道路的平坦与崎岖。小小的平反冤狱的念头，虽然欣喜但不足以弥补残损（的民生）。哪知道你温和的容颜神色，就足以让乡间安宁。多年来勤奋读书，像孔子韦编三绝，十年间知识在胸中积聚。运用起来自然精准，到哪里不是正确的开端呢。就像水在地下流淌，浩浩荡荡不可穷尽。还遗憾你所在的像斗一样大的眉州，不足以观看到你治理的大波澜。我过去想见你，恨自己没有生出翅膀。到现在和你分别，刚一饮酒盟誓就已经冷却。人生的聚合离散之情，想要诉说只是徒增辛酸。只有这一颗心，虽相隔万里也可遥遥相念。

古代官府用以征召或声讨的文书。如‘毛义檄’，毛义为东汉人，家贫，以孝行称，张奉慕名前往拜访，刚好碰上官府檄文到，要毛义去任守令，毛义拿到檄文就表现出高兴的样子，张奉因此鄙视他。后来毛义母亲去世，毛义辞官守孝，之后就不再出来为官，可见毛义当初的高兴是为了让母亲心安。；豆和水，指普通饮食。常用来指晚辈对长辈的供养。出自《礼记·檀弓下》：‘啜菽饮水尽其欢，斯之谓孝。’；晋潘岳（字安仁）事亲至孝，曾为其母筑板舆，亲自推挽。后遂用‘潘安舆’为养亲的典故。；韦，熟牛皮。古代用竹简写书，用熟牛皮把竹简编联起来叫‘韦编’。‘韦编三绝’形容读书勤奋。孔子晚年喜读《周易》，翻来覆去地读，使穿连《周易》竹简的皮条断了好几次。；盘曲，环绕。这里指知识在胸中积聚。pán；尽，竭尽。；翅膀。hàn

从文学手法上看，这首诗运用了大量的典故，如‘毛义檄’‘潘安舆’‘韦编三绝’等，丰富了诗歌的内涵，使诗歌在短小的篇幅内蕴含了深厚的文化底蕴。在情感表达方面，诗人通过对李眉州忠孝两全、治理才能以及两人之间聚散离合的描写，表达出对友人的敬重、钦佩、不舍等复杂情感。在意境营造上，以水行地中的形象比喻友人的品德和才能，既显示出一种宏大而深沉的力量感，又有绵绵无尽之感。主题思想上，既表达了对友人为人为官的赞赏，也抒发了人生聚散无常的感慨。整首诗情感真挚，笔法细腻，典故的运用使得诗意深沉，富有韵味。