送林季聪进士使三湘图

您的家在粤西之地，我的家在山顶之上。告别家乡远行，漫长的路途还有八千多里。难道没有一杯薄酒，可以快乐地度过漫长岁月。出身重视上天显示的吉兆，治理国家贵在才能贤德。穿着锦缎皮裘系着红色霞帔一样的绶带，骑着装饰华美的马具的骏马。大丈夫志向得不到机遇的垂青，只是被人怜悯。年少时进入学校，高声诵读《小雅》篇章。这正是适合我志向的时候，出行啊应当努力。

出行，远行。《诗经·王风·黍离》有‘行迈靡靡，中心摇摇’。；用葫芦做成的羹汤，这里可理解为简单的饮食，代指平凡的生活。；上天显示的吉兆等，这里表示出身的重要性与上天旨意相关。；整理丝缕，比喻治理国家大事。出自《易·屯》‘云雷屯，君子以经纶’。；古代的地方学校，后也泛称学校或教育事业。《孟子·滕文公上》有‘夏曰校，殷曰序，周曰庠；学则三代共之，皆所以明人伦也’。

这首诗在意境上较为平实，通过描述两人的家乡、远行之事展开。在写作手法上，开头两句通过点明双方的家乡所在，营造出一种空间上的距离感。先叙家常后入主题，中间阐述了对人生追求的看法，如‘岂无一匏羹，可以乐永年。出身重天显，经纶贵才贤’，这里以反问句引出关于人生不应仅仅满足于小乐，而应重视出身和才能以追求经世治国的大志向。情感表达上，既有对友人远行的不舍与叮嘱，如‘时哉适我志，行行宜勉旃’，又有对人生机遇和志向的感慨，‘丈夫志不偶，徒为渠所怜’一句表达出一种壮志未酬、不被赏识的无奈。主题思想围绕着对友人远行的送别之情，以及对人生价值、机遇和志向的思考。整体语言较为质朴，直接表达情感和想法。