送林少嘉西上

名声很早就从那些年轻人里传出，在考场中尤其被推崇文笔高超。年龄老大被作诗的痴念消磨徒留白头发，有多少榜上少年已经穿上了青袍。困窘与显达都是有定数的我有什么害怕，文章随着时运看它的遭遇。在簪上宫花荣耀归乡之后，不妨痛快饮酒诵读《离骚》。

考场；指对诗极为痴迷的状态，这里形容作诗成癖；旧时学子和低阶官员所穿之服，这里指榜上有名获得功名；困窘与显达；插戴

从文学手法上看，首联采用直接叙述的手法，点明林少嘉声名早著，而且在考场文笔突出，直入主题。颔联运用对比，将‘老大诗魔’与‘几多榜少’对比，一边是头发花白仍痴迷于诗，一边是年少就榜上有名身着青袍，这种对比中蕴含着诗人复杂的情感。情感表达方面，既有对林少嘉才华的认可与赞赏，又有对他尚未得志的同情与安慰。在意境营造上，通过描写白发、青袍等形象，营造出一种略带沧桑和不甘的氛围。主题思想上，表达了对林少嘉西上的鼓励，传达出一种豁达的人生态度，即穷通有道，不必过于在意得失，还体现出对文学的坚守，最后簪花归锦后痛饮诵《离骚》的想象也有一种超脱的情怀。