原文

玉晨明皇大道君，丹霞上宫校琼文。

芙蓉制冠珠织裙，并乘绿舆驾飞云。

有美一人岸青帉，来从东瓯东海????。

不笑不语寡戚忻，帝惊顾语仙圣群。

是能执持神化蕴，子昔梦噩帝怒贲。

拯子于危释忧慬，报崇仙阶秩孔殷。

尚念无以章殊勋，琳宫紫幄珠流????。

灵来乘纯去乘雯，影响浊世那由闻？

神孙飘翩接芳芬，烹阳冶阴调夕昕。

气神元精驻不分，由能炼之久益贲。

水浸不溺火不焚，是谓真人非外棼。

雁荡木落溪沄沄，子今东归似惊麇。

将与浮脆同氤氲，酾之清泠濯垢氛。

我将学之意则勤，其如衰年日已曛。

况复岁晏手足皲，作诗送子空云云。

译文 / 白话释义

玉晨大帝是明皇大道君，在丹霞上宫校正琼文。戴着芙蓉制成的帽子，穿着珠织的裙子，一同乘坐绿色的车驾着飞云。有一位美丽的人（林彦清）站在岸边，从东瓯东海之滨而来。不笑不语，很少有忧愁和欣喜，皇帝惊讶地回头对仙圣们说。（林彦清）能够掌握神化的奥秘，你以前做噩梦让皇帝愤怒。（皇帝）在你危难时拯救你，解除你的忧愁，为了报答他对你的尊崇，让你晋升仙阶，他的心意非常殷切。还想着没有什么可以彰显你的特殊功勋，在琳宫紫幄中珠流熉熉。神灵来时乘坐纯净的气，离去时乘坐雯气，在这浊世的影响下，怎么能听闻呢？神孙（林彦清）飘飘然如同接收到芬芳，调和阴阳，使傍晚时分充满生机。气神元精驻留而不分离，因为能够长久地修炼而更加贲张。水浸不溺，火烧不毁，这就是所谓的真人，不是外在的纷乱。雁荡山树叶飘落，溪水潺潺，你如今东归，就像受惊的小鹿。将与浮脆之物一同融入氤氲之中，用它过滤清澈的水，洗涤污垢。我将学习这种精神，意志非常勤奋，但奈何年老，日子已经昏暗。况且到了年末，手脚皲裂，作诗送你，也只是空泛的言语。

注释

道教所奉的仙尊之一，这里指明皇大道君。；古地名，泛指浙南地区。；古代女子的佩巾，这里指林彦清所着的服饰。；忧愁，忧虑。；光色闪烁的样子，这里形容琳宫紫幄的华丽。

赏析

这首诗在文学手法上，运用了丰富的想象，如描绘玉晨大帝的场景、林彦清的形象等，营造出奇幻的意境。情感表达上，既有对皇帝尊崇和报答的感激，又有对自身衰老和无奈的感慨。意境营造上，通过对雁荡山等自然景色的描写，增添了一种悠远的氛围。主题思想方面，主要表达了对神化之事的描绘以及对人生境遇的思考，同时也体现了对友人的送别之情。

主题与意象

写景抒情想象送别感慨

送林彦清归永嘉