送刘迪哲吉水训导

在乡里郡县闻名超过十年，初次承蒙举荐拜谒皇宫。像李邕那样得以见面仍然很难遇到，像刘向传经一样高兴能够归去。腊月的雪纷纷飘落沾湿远行的衣袖，江上的鸿雁远远地追逐着离去的船帆飞翔。可以想见青春年少之时受惠于适时的好雨，桃李盛开映照讲学的帷幕。

举荐的文书。剡，削牍写成的书信。古代多用来举荐人才。；皇宫，因宫墙多涂以朱红色，所以称彤闱。；远行之人的衣袖。；讲堂。

从文学手法上看，首联运用叙事手法，简单介绍友人刘迪哲在家乡郡县闻名已久并且得到举荐入宫的经历，为后文做铺垫。颔联运用典故，‘李邕识面仍难遇’以李邕难得一遇暗示友人的不凡，‘刘向传经喜得归’以刘向传经类比友人前去吉水任教传经的美好之事，使诗歌富有文化底蕴。情感表达方面，既有对友人久负盛名的肯定与赞赏，也有对友人即将远行任教的不舍之情。在意境营造上，颈联‘腊雪浑飘征袂湿，江鸿遥逐去帆飞’描绘出一幅冬雪纷飞、江鸿伴帆的画面，雪落湿袂，充满了离别的清冷与孤寂之感。主题思想主要围绕着对友人刘迪哲远行吉水训导之事，既有对友人过去的回顾、对其才华的认可，又有对友人此行的祝福与展望。