送罗巨济北归

您的才华可以追随皇帝的车驾（效力朝廷），就应该超越众人朝着京城飞奔而去。您曾经让众多学子恭敬地站在学馆下受教，又曾经骑着一匹马醉醺醺地归来。壮丽的山河有助于您如云飞笔端般的创作，就像桃李虽不言语，却占尽了春天的生机。您这一回去，家园里繁花似海，您走之后我就要关上柴门了。

古代天子的车驾为六匹马，马八尺称龙，这里代指皇帝车驾，喻指朝廷；畿，jī，京城附近的地方，日畿这里指朝廷所在的京城地区；如云气蒸腾，这里形容文笔如云飞动，气势磅礴；这里指占尽春天的生机。机，生机的意思；fēi，柴门，用树枝编扎成的门，常指贫寒之家的简陋门扉，这里代指诗人自己的居所

从文学手法上看，首联运用夸张的手法，‘六龙飞’‘超腾向日畿’将友人的才华与朝廷联系起来，表达出对友人才能的高度认可与期待，想象友人在朝廷大展宏图的景象。颔联通过‘诸生馆下立’和‘骑一马醉中归’两个画面的描写，一庄一谐，生动地刻画了友人在教育学生时的威严以及其潇洒随性的一面。颈联采用了比喻和拟人的手法，将江山对创作的助力比作云蒸笔端，赋予桃李‘不言’的人格，写出了友人的才华横溢，仿佛受到大自然的眷顾，也暗示友人如桃李般有着高尚的品德。尾联以‘归去来园花似海’描绘出友人归乡后的美好景象，‘子行吾且闭柴扉’则有一种淡淡的惆怅，表现出诗人对友人离去的不舍之情。在意境营造上，诗中既有对友人在朝为官、才华施展的宏大想象，又有对友人归乡后的田园美景的描绘，两者对比又融合。主题思想上，表达了对友人的赞赏、不舍，以及对友人前程的美好祝愿。