送罗生少陆

罗生从黄山而来，跟从我在梅溪游玩。他年纪最轻，却能够自己钻研学问。矮矮的灯架照亮深夜，他书写着如蝇头般细小的字。他想潜心于伟大的事业，努力广泛搜集前人留下的著作。新写的文章很有美妙的意趣，每日进步从未停止。我惭愧自己不如文中子（河汾翁），你却常常跟从我学习。不久我将擦亮老眼，在万里之外看你如骏马奔腾驰骋。一片树叶飘落在庭院的水边高地，大火星（心宿二）正向西沉落。远远眺望河阳的云彩，突然登上像李膺之舟般受人称道的船只（此处表示即将出发）。朋友之间非常珍惜离别之情，拉着衣袖最终也留不住他。我的心肠如同百炼的钢铁，也像蚕茧抽出丝缕般生出不舍之情。你如果不背叛我，那就约定在深秋再相聚。

灯架。qíng；形容字非常小。；指隋代的王通，王通曾讲学于河汾之间，故称。；赤色的骏马，常用来比喻贤才。；庭院中的水边高地。臯，gāo；东汉李膺，名望很高，士有被其接纳者，名为登龙门。这里用‘李膺舟’表示受君子赏识接待。

这首诗在意境上，既有清幽的求学画面，如‘短檠照深夜，细字书蝇头’，描绘出静谧的深夜苦读场景；又有秋景下离别的惆怅之感，‘一叶下庭臯，大火当西流’借秋景烘托离情。写作手法上，多处运用典故，像‘吾愧河汾翁’中的‘河汾翁’指代文中子王通，‘俄登李膺舟’里的‘李膺舟’表示受到君子的接待和赏识，增加了诗歌的文化内涵和表现力。情感表达丰富，既有对罗生年少好学的赞赏之情，如描述其勤奋自学、学问日进；也有离别的不舍和对罗生未来的期许。主题思想主要围绕对罗生的欣赏、与罗生的交游以及离别的情绪展开。诗歌语言质朴平实，却生动地勾勒出人物形象、求学场景和离别的氛围。