送前进士蔡京赴学究科

听到战鼓声响仍带着经书去锄地，声名从乡里振发传扬开来。已经是世间擅长作赋的人了，还更加钻研窗下像孔子读《易》那样勤奋研读的书籍。富贵之家通达之人谁能赏识呢，那些在讲席下讲学的书生都比不上（他）。有幸遇到曾为天官的老丞相，知道君虽然没有翅膀却能直上青云。

同‘窗’，chuāng，窗户的意思。；古代以二十五家为闾，里闾在这里指乡里，是古代基层行政区划单位。；指擅长作赋的人。赋是一种古代文学体裁，能赋客表明有很高的文学才华。；红色的帷帐，常指师长授徒之处，或者讲学之所。；官名，这里指丞相一职曾有的称呼，用于指代位高权重者。

这首诗在意境上，描绘出一位积极进取、才华出众但又怀才不遇的书生形象。前两句勾勒出蔡京一边勤奋劳作一边读书，在乡里已经有了名声，营造出一种虽处平凡却积极向上的氛围。写作手法上，运用了对比，如‘朱门达者谁能识，绛帐书生尽不如’，将朱门达者的不识与书生的不如进行对比，突出蔡京的才华不被赏识的境遇。在情感表达方面，诗人对蔡京的才华有着高度的肯定，对他不被达者赏识的遭遇表达了同情，同时也为他幸遇天官旧丞相而有机会施展才华感到庆幸。主题思想上，反映了当时社会中人才选拔可能存在的不公以及底层有才华之人渴望被赏识重用的愿望。