送人还碧莲峰听琴诗卷

东海有一只离群的鹤，独自飞翔在白云之间。飞五里就回头看一次，飞十里就盘旋一番。盘旋着要飞向哪里呢？是飞向碧莲山。山上有千年的松树，山下有幽静山涧中的清泉。灵动的风振动发出超逸的声响，宫商之音相互映衬。顾念这位隐居之士，抱着琴在松树下弹奏。弹奏一次《白雪》之曲，再弹奏《猗兰》之篇。清冷的是那远古的曲调，其神韵不在手指与琴弦上。离群的鹤已经远去千年，这种意韵却无人能够传承。怎样才能骑着黄鹄，跟随着他一起飞升于紫烟之中呢。

徘徊，逗留的意思。如曹植《洛神赋》‘怅盘桓而不能去’。；指灵风、疾风。；顾念，爱恋。；指隐居。；古曲名，多用来形容高雅的艺术作品。；也是古曲名，相传为孔子所作。；形容声音清越。

从文学手法上看，这首诗运用了比兴手法，开篇以‘东海别鹤’起兴，鹤的孤飞盘桓，为下文引出碧莲峰听琴的隐士做铺垫。在描写碧莲峰的景色时，‘上有千岁松，下有幽涧泉’，简单的描写勾勒出清幽宁静的画面，以景衬人，烘托出隐士的高雅脱俗。在情感表达方面，诗人对隐士充满了倾慕向往之情，通过对隐士弹奏古曲的描写，如‘一弹白雪操，再弹猗兰篇。泠然太古调，不在指与弦’，表现出隐士琴艺的高超和境界的高远，而‘别鹤眇千载，此意无人传。安得跨黄鹄，相从凌紫烟’则直接抒发了诗人对隐士这种境界难以传承的遗憾，以及自己想要追随隐士的愿望。在意境营造上，诗中描绘的白云间孤鹤、碧莲山的松树清泉、松下抚琴的隐士等景象，组合起来营造出一种空灵、清幽、高雅且带有一丝孤寂的意境。主题思想围绕着对隐士生活和境界的向往与追慕，同时也表达了对高雅艺术境界和超逸情怀难以传承的感慨。