送任伋通判黄州兼寄其兄孜

我家乡的豪杰任公子，年少时朝气蓬勃一日可行千里。没有引荐而自我进身谁能赏识呢，有才华却得不到任用如今已经老了。分别十年间学习从不满足，读破万卷诗书写得更加美妙。黄州是个狭小的郡城夹在溪谷之间，几间茅屋靠着竹林芦苇。知晓天命而没有忧愁你又何必烦恼，见到贤才却不举荐谁应该感到羞耻。平泉的老县令更加可悲，六十岁了还穿着青衫贫穷得要死。桐乡遗留下来的老人至今还在悲泣，颍川的大族谁能去鞭笞。借着你去顺便打听消息，不要对着黄鹞炫耀爪子和嘴。

jí，人名用字；zī，人名用字；没有引荐的人。古代有举荐制度，无媒则难以入仕；知晓天命。《论语·为政》：‘五十而知天命。’；chuí，鞭打，笞打；一种猛禽。；zhǎo zī，爪子和嘴。觜，同‘嘴’

从文学手法上看，此诗运用了对比的手法，如‘少年盛壮日千里’与‘有才不用今老矣’形成鲜明对比，突出了任公子怀才不遇的境遇。在情感表达方面，诗人对任公子的才华表示钦佩，对其不被重用的遭遇深感同情与惋惜，同时也表达出对当时社会不能识才用才的不满。在意境营造上，诗中描绘出黄州‘小郡夹溪谷，茅屋数家依竹苇’这样偏远、清幽又略显萧索的景象，衬托出任公子的境遇。主题思想围绕着对贤才的重视与惋惜展开，通过任公子的例子，以及提及其他如平泉老令等贤才的境遇，反映出当时社会人才被埋没的社会现实。