送人考满之京
明 · 胡奎 · 五言
往昔太昊氏之时，教导民众耕种与捕鱼。大禹平定水土，众生才安定他们的居所。伯益掌管山川湖泽，自唐虞时便设立官职。在古时湖泽上的桥梁没有禁令，百姓很少缺早饭吃。后世致力于财物的使用，收取赋税穷尽锱铢。我们的皇上统一四海，恩泽波及八方。南方的船帆与北方的船舵，安然得如同平坦大道。杰出的南昌才俊，来到东海之畔。在龙伯国钓鳌，把玩明月珠。清正如同出谷的冰，放置在白玉壶中。赋税一天天增加，声誉一天天传扬。我家靠近江边，乡里同属一个地方。错误地登上选拔官吏的铨曹之选，得以与您在一起。得到钱就互相寻找，有酒就互相招呼。勉励啊这坚固的金石之交，羞愧于那势利之路。三年应当考核最优等，驾车前往京都。京都如同在九天之上，达官贵人像云一样聚集。在大鸿胪那里传扬英名，在青云路上揽辔前行。难道没有像伯乐一样的人，看到这千里马般的您。大江秋天水位下落，旭日照耀着船桅上的乌鸦。柳条已不堪折取，击缶唱歌呜呜作响。正当革新之时，众多人才为时代所需。您走不要犹豫，好好保重千金之躯。
耕种与捕鱼。‘佃’有耕种的意思，‘渔’为捕鱼。；其，他的，指示代词。；舜时东夷部落的首领，相传助禹治水有功。；在水流中用石筑成的拦水捕鱼的堰。；早饭。；比喻微小的数量，古代重量单位。；主管选拔官员的部门。；勉励。；官名，秦汉时掌管诸侯及少数民族事务。这里泛指京城的官员。；桅杆上的乌形风向仪。也用以指船。
这首诗在文学手法上运用了古今对比。先从古代说起，描述古代的生产生活、政治管理以及相对宽松的经济状态，如‘伊昔太昊氏，教民以佃渔。神禹平水土，群生奠厥居。伯益掌山泽，立官自唐虞。泽梁古无禁，庶鲜给朝餔。’通过对古代的追述，为后文的现代情况做铺垫。现代部分则着重描写当下皇上统治下的繁荣，如‘吾皇一四海，恩波被八区。南樯与北柂，晏然如坦途。’，同时也写友人在地方上的政绩等情况。 在情感表达方面，诗人对友人充满真挚的情感。既有对友人的欣赏，像‘英英南昌彦，聿来东海隅。钓鳌龙伯国，簸弄明月珠。清于出壑冰，置之白玉壶。’把友人比作冰清玉洁之人，还写他的才能如同钓鳌、把玩明珠般出众；又有离别的不舍，‘柳条不堪折，击缶歌呜呜。’借柳条折尽表达送别时的留恋。同时，诗中还体现出对友人前程的美好祝愿，‘京都九天上，冠盖如云趋。蜚英大鸿胪，揽辔青云衢。岂无伯乐氏，顾此千里驹。’希望友人在京城能得到赏识。 在意境营造上，诗中既有古代质朴的田园生活景象，又有当下四海升平的繁荣景象，还有送别时的萧索感。主题思想主要围绕对古代与现代的思考、与友人的真挚情谊以及对友人前途的期许等。
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