送僧默然

出家之后仍然侍奉在母亲跟前，极其孝顺自然能通达禅理。在夏日的伏天于江头分别，秋风起时在樯帆之下安歇。鸟儿啼鸣，猿声更添急迫之感，山石的颜色与树木相连。这条道路大多是这样的，大师此行也是有缘分的。

侍奉、伺候，如‘侍亲’，在这里表示僧人在母亲身边尽孝的行为。；通达禅理，对禅学有深刻的理解。禅是佛教用语，是一种静思修行的方式。；指三伏天，是一年中气温最高且又潮湿、闷热的日子。；帆船上挂风帆的桅杆，也借指帆船。拼音：qiáng。；这里可理解为急迫、紧促，鸟声猿声接连不断，显得紧迫，从而衬托出环境的寂静。

从文学手法上看，首联‘出家侍母前，至孝自通禅’采用了直叙的手法，直接点明僧人的特殊之处——侍母尽孝且通禅理，将看似矛盾的出家与侍母、尽孝与通禅融合起来，给人新奇之感。颔联‘伏日江头别，秋风樯下眠’，通过‘伏日’与‘秋风’的季节交替，描写了时间的变化，‘江头别’与‘樯下眠’则点明了地点与僧人旅途的状态，对仗工整，画面感强。颈联‘鸟声猿更促，石色树相连’是写景之句，以动衬静，鸟声猿声的‘促’，越发衬托出周围环境的寂静，石与树的相连，描绘出景色的绵延，营造出一种空灵、清幽的意境。尾联‘此路多如此，师行亦有缘’，前半句总结了旅途的状况，后半句则表达了对僧人此行的一种感慨，有一种随缘、豁达的情感在其中。整首诗表达了诗人对僧人的敬重之情，主题围绕着对僧人至孝且能通禅、随缘出行的赞美。