送盛箴

博学的苏明允（苏洵），多才的盛孝章（盛箴）。按照计吏偕同的制度随着汉代举荐人才的方式被举荐，以宾客的身份从周地的家乡出发。雄伟的宝剑映照秋天的江水，青色的袍服上还带着皇宫的香气。被遗漏的贤才您不要叹息，天子重视举用贤才。

汉代被征召之人与计吏相偕同行，后泛指举人赴京会试。；这里指以宾客的身份出发，可能与古代从家乡被举荐出来相关。；举用，选拔。出自《礼记·檀弓下》：‘子所谓omersquo;自铭也，铭，明扬也，以死者为不可别已，故以其旗识之。’

从文学手法上看，这首诗首联运用了对仗的手法，‘博学’对‘多才’，‘苏明允’对‘盛孝章’，工整地引出所送之人盛箴，并且通过与苏洵类比，抬高了盛箴的形象，暗示其才学出众。颔联则是用典，‘计偕’‘宾发’这些古代的人才举荐相关的典故，来表明盛箴是按照正规的举荐途径踏上仕途之旅的。颈联描写十分生动，‘雄剑照秋水’描绘出宝剑的英气，剑光照水的画面很有视觉冲击力，‘青袍含御香’则从嗅觉的角度，通过袍服上带着皇宫的香气来暗示盛箴接近皇权，参与到宫廷事务之中，从不同感官角度丰富了画面感。尾联抒情，安慰盛箴不要为可能被遗漏而叹息，因为天子重视举用贤才，表达出对盛箴仕途的乐观态度，同时也反映出当时社会对贤才被举用的期待之情。整个诗营造出一种积极向上，充满希望的意境，主题思想围绕着对盛箴才学的肯定、仕途的祝福以及对贤才得用的乐观态度。