送汤延赏秀才下第归

参差不齐的绿柳枝条之上，黄莺欢快地穿梭飞翔。你科考落第而暂时失意屈居人下，只能独自叹息着要踏上千里归乡之途。淮河上的船只即将快速行驶，江中的鮆鱼此时应该很肥美了。谢朓曾是我家乡的太守，（他）高兴地见到穿着彩衣（归来的你）。

长短、高低不齐的样子。；纷乱。；jì或zī，一种鱼。；南朝齐诗人，曾任宣城太守等职。；这里代指归乡之人。传说春秋时有老莱子，行年七十，犹着五彩衣为婴儿戏以娱亲。

从文学手法上看，首联‘参差绿柳上，撩乱黄鹦飞’运用了景物描写，以乐景衬哀情，描绘出一幅生机盎然的春日景象，而汤延赏秀才却是下第归乡，美好的景色与他的失意形成鲜明对比。颔联‘失意暂时屈，独嗟千里归’直接点明主题，写出他的失意和归乡的孤独。颈联‘淮船行欲驰，江鮆去应肥’继续描述归途中的情景，船行欲驰和江鮆应肥的想象，进一步强调归乡的过程。尾联‘谢脁吾乡守，欣欣见彩衣’则引用了谢朓的典故，增添了作品的文化底蕴，表达出对归乡者的一种慰藉。在情感表达方面，诗中既有对友人下第的同情与惋惜，也有对友人归乡的一种安慰之情。在意境营造上，前两联通过绿柳、黄鹦的美好景色与人物的失意对比营造出一种淡淡的哀愁意境，后两联通过对归乡途中的想象描绘出一种动态的画面感。主题思想主要围绕友人下第归乡展开，表达出诗人对友人的复杂情感。