送唐长卿赴常州教授

三茅山断开成为湖中的岛屿，呈现出碧绿的景色，常州和升州就像相邻的地方一样。山中的君长化鹤而去询问客人，水鸟衔着鱼来献给人们。酿酒并不嫌弃官舍的寒冷，打开粮仓常常担心士家的贫穷。叹息这一概都是用琴来治理的地方，杏花紧闭着门，消去了春天的景色。

指三茅山，是道教名山，在今江苏句容境内。这里代指常州附近的山景。；指京城或朝廷以外，也指在外统兵的将帅。在诗中可能是一种夸张的说法，形容常州与升州的距离看似很近。；旧时对山神的尊称，也可泛指山中的神灵。这里可能是诗人的想象，赋予山以灵性。；弹琴。在古代，常以鸣琴来表示官员的治理方式，即通过礼乐教化来治理百姓。这里指常州是一个用琴治理的地方。

这首诗在文学手法上运用了丰富的想象，如‘山君化鹤去问客，水鸟衔鱼来献人’，将自然景象与神话传说相结合，营造出一种奇幻的意境。情感表达上，诗人对常州教授这一职位既有积极的态度，如‘酿酒未嫌官舍冷，开仓长恐士家贫’，展现出关心民生的情怀；又有一丝无奈，如‘绝嗟一概鸣琴地，杏花闭门消却春’，感叹为官的平淡。意境营造上，通过描绘三茅湖屿的碧色、山君化鹤等景象，构建出一幅宁静而略带神秘的画面。主题思想上，主要围绕着诗人对友人赴常州教授这一事件的感慨，以及对为官之道和民生的思考。