送陶进士希文南还

丹山中有幼小的凤凰，高高地超出尘世之外。振动翅膀直上紫色云霞，轻盈地被五色祥云环绕。一旦看到德行的光辉，清晨就飞落梧桐山冈。和鸣之声与九奏之乐相协，轻快飞起让群鸟惊愕。正希望它筑巢于阿阁之上，更期许它能在灵沼洗浴。为什么要折损它的翅膀，在中途就要相互分离。恋恋不舍地送它归去，开酒来抒发心中情怀。灵物谁能舍得呢，在岁寒之时应当自我保全。笑我本是潜藏的鱼儿，还像鱼在水藻间一样忙碌。最终我应当进入蓬莱仙境，与你相伴拾取仙草。

传说中凤凰的栖息地。；幼小的凤凰，常用来比喻年少而将有作为者。；远，此处表示远远超出。；鸟飞声，此处用作动词，指飞落。；四面都有檐霤的楼阁，常为宫殿建筑。；伤残，此处指折损。；古代帝王的池沼名，此处泛指美好的池沼。；潜藏于水中的鱼，此处诗人自比。；蓬莱和瀛洲，传说中的海上仙山。；传说中的仙草。

这首诗运用了比兴手法，以凤凰喻友人陶希文，生动地描绘出友人出众的才华与非凡的气质，如‘丹穴有凤雏，夐出风尘表。振羽凌紫霞，翩翩五云绕’几句，勾勒出一个超凡脱俗、志向高远的形象。在情感表达上，既表现出对友人的赞赏，又传达出对友人仕途不顺的惋惜与同情，‘何为铩其翮，相违向中道’就表达了这种遗憾之情。在意境营造上，诗中描绘出凤凰飞翔于紫霞彩云间，栖息于梧桐山冈等充满祥瑞奇幻的意境，也有开尊送别、岁寒自保等充满人间温情与劝勉的场景。主题思想围绕着送别友人展开，既有对友人的不舍、对友人境遇的感慨，也表达了对未来的期许。诗的语言典雅华丽，富有想象力，通过诸多意象的构建，将抽象的情感具象化。