送同年王粹公受代还朝

往昔在城南馆讲学的时候，你比我大二十岁，当时我刚刚成年。读书勤勉使得精神疲惫，嘴上纷纷谈论着治乱之事。在集英殿赐第时偶然相随，在慈孝的题名里也有自己的名字。想要跟随夔龙（舜时贤良之臣）的脚步，怎肯以管晏（管仲、晏婴）那样的功名来论事。一时的意气好像狂风一般，二十四年（两纪）的光阴如同梦幻。遭人冷眼全因贫贱，白头太早是因为忧伤患难。在塞上逢迎让人胆战心惊，在酒樽前叹息容颜改换。可怜啊田叔的坟墓已经长起了拱土（指去世已久），老迈的朱公（陶朱公范蠡）被人轻慢。甘愿处于下位不要互相怜悯，只求得身体强健姑且自我劝诫。你就要赶赴朝廷，我刚刚解脱军中事务的羁绊。河南河北的地方相邻近，春后秋前花朵烂漫。兴致来了驾车前往对我来说并不难，将会去蓝桥探访希望能见上一面。

勤奋辛劳的样子。；多嘴、饶舌，这里指议论纷纷。；脚步，这里指追随、效仿。；追随，紧跟。；夔与龙，舜时的两位贤臣。；管仲和晏婴，春秋时期齐国著名政治家。；对人喜爱或器重的眼色。；两手合围，这里指坟墓上已长起了土堆，形容去世已久。gǒng；甘愿，乐意。；古代宫门外两边高耸的楼观，代指朝廷。

从文学手法上看，此诗运用了对比的手法，如‘昔年’与‘二纪光阴’的今昔对比，展现出时光的流逝和人事的变化；‘意气若风狂’与‘光阴如梦幻’也是一种状态与时光的对比，强调出人生的无常。情感表达十分复杂且深沉，既有对往昔年少意气风发时光的怀念，又有对贫贱忧患生活的感伤，还有对友人离别的不舍与对重逢的期待。在意境营造方面，通过描述往昔的讲学、如今的白头忧患等场景，营造出一种沧桑、寂寥的氛围。主题思想围绕着与友人的交往经历、人生的境遇变化以及对未来重逢的期望展开。诗人感慨时光匆匆，人生如梦，在表达自身境遇不佳的同时，也体现出对友人的深情厚谊。