送王太博知建昌军

不要叹息那三座仙山被五彩云霞阻隔（难以到达），建昌的景致好得让人议论纷纷。虽然仍然是贫穷的才子，却也能避免被暗中称呼为老太守。远远地追逐着高官的朱轮（官车），比不上雁阵的自在，闲暇时亲近画船，羡慕那成群的海鸥。在棠树遍布的城郊只遗憾分别之后，何时才能再次听到您的高论呢。

官职名；担任知州。古代官职用词，表示掌管某地的行政事务；地名，是一个行政区划；传说中的海上三座仙山，蓬莱、方丈、瀛洲，常用来表示遥远难及之处；五彩祥云，常表示祥瑞，这里用来形容距离遥远如同隔着祥瑞的云彩；汉代称呼太守刺史，汉以后用作对州郡长官的尊称；古代高官所乘的车子，用朱红漆轮，这里指代高官；大雁飞行时排成的队列，常出现在古诗词中，象征着一种群体的秩序和自由飞翔的状态，‘鴈’同‘雁’，读音yàn；装饰华美的船；长满棠树的城郊，棠树在古代有象征意义，常与美好的品德、惠政等联系在一起

从文学手法上看，首联以‘莫叹’起笔，直接抒情，安慰友人不要因距离遥远而叹息，并且通过‘建昌境好说纷纷’侧面描写建昌景色的美好。颔联‘虽然……犹免……’形成一种让步转折关系，在对比中表达出友人的状况。颈联运用对比手法，‘远逐朱轮输鴈阵，闲亲画舸羡鸥群’，将追逐仕途的忙碌与大雁的自在、亲近画船时羡慕鸥群的悠闲进行对比，流露出对自由闲适生活的向往。在情感表达上，既有对友人离别的不舍之情，如‘棠郊独恨分携后’，又有对友人境遇的一种感慨和安慰。在意境营造方面，诗中通过描绘建昌的境好、雁阵、鸥群等景象，营造出一种开阔又略带惆怅的意境。主题思想上主要是送别友人，同时在送别中表达对友人境遇的看法、对离别的不舍和对自由生活的向往。