送王廷和尹邵武

名声才华与你在封疆之处相接，一同在云霄之上位列朝班。和氏璧在璞石之时谁能知晓，你刚刚开始在宓子贱治理过的地方弹奏鸣琴（施展治理才能）。都城的傍晚时分，千山的景象消失在视野中，天下春天回归，万千花萼散发芳香。野外的鸟儿不知道离别的哀愁，结伴轻快地飞向斜阳。

鹓和鹭飞行有序，常用来比喻班行有序的朝官。出自《隋书·音乐志中》：‘怀黄绾白，鹓鹭成行。’；中国历史上著名的美玉，在它还未被雕琢之前被包裹在璞石之中，这里用来比喻友人的才华尚未被完全发现。；指宓子贱，春秋末期鲁国人，名不齐，有才智，仁爱，孔子赞其为君子，他曾为单父宰，善于用‘鸣琴而治’的方式治理地方。这里以‘鸣琴初试宓生堂’来赞美友人开始在地方施展治理才能。；天下。宇，指四方上下；县，指赤县神州。

从文学手法上看，首联‘声华与子接封疆，同缀云霄鹓鹭行’采用了直接叙事抒情的手法，写出与友人在名声才华以及为官方面的联系，‘鹓鹭行’运用典故，以鹓鹭整齐排列飞翔来指代官员上朝的队列，表明二人同朝为官。颔联‘在璞谁知和氏璧，鸣琴初试宓生堂’运用了典故，以和氏璧未被发现来比喻友人的才华可能还未被完全发掘，用宓子贱弹琴治理单父的典故，赞美友人开始在地方施展治理才能。颈联‘都城日暮千峰断，宇县春回万萼香’是写景句，前句的日暮千山的景象给人一种苍茫感，后句春回大地，万萼飘香则充满生机，二者形成对比，一抑一扬，可能暗示友人离去后自己内心的复杂情绪。尾联‘野鸟不知离别恨，联翩飞起向斜阳’以野鸟不知离别之恨依然欢快地飞向斜阳，用乐景衬哀情，更突出诗人对友人离别的不舍之情。整体意境上，有朝堂的严肃感、离别的惆怅感，又有春日的生机感相互交融。主题思想围绕送别友人展开，表达了对友人的欣赏、不舍，以及对友人在地方施展才能的期待。