送项平甫倅池阳

项平甫你声名远扬，仿佛让天宇也变得狭窄，我和你都是来自荆湖之地的人。一直以来听闻彼此大名却未曾相遇，在长安城中才得以相识。谈论文章要领悟文中的精髓，邯郸学步终究是不行的。知道你的笔墨和你的性情相契合，妙处超越了苏武、李陵。我就像秋虫切切鸣叫，自己觉得一生用心良苦。精神凝聚时或许能与天地元气相接，多次说给你听你也认可。西湖边古老墙下的一个角落，清谈论诗直至深夜。人们说世间有你们这样的人，却不知将来的人不如现在的人。天地虽然广大但知音很少，你没看到古人质朴之处现代人却很机巧。我前往山林闲居闭口不谈世事，而像你这样的人应该挽救如狂澜般的颓势。石渠的春水绿波荡漾，官署中无人白日漫长。万里江湖进入归乡的梦中，像扬雄一样不愿做校书郎。九华山的景色在梅根渡一带，半天的风帆就能到达秋浦。考察官吏哪用得着那么多的条规，幸亏有众多山岩作伴可以写诗。

副，辅助。这里指做副职。cuì；指古荆州和洞庭湖地区，泛指今湖北、湖南地区。；相遇。；指文章的精妙、神韵之处。；指苏武和李陵，二人以诗著称。；自己认为，自许。；指天地未分前的混沌之气，这里可理解为一种自然、宇宙的精神。；闭口不谈，指隐居不发表言论。；这里可能指官府中的水渠之类的设施。；指扬雄，字子云。；指考察官吏的六条标准等相关内容。

从文学手法上看，这首诗运用了对比手法，如‘古人拙处今人巧’将古人与今人对比，突出今人的机巧与古人的质朴。在情感表达方面，诗人对项平甫既有赏识与赞美之情，如‘知君笔墨与性合，妙处突过苏李前’，高度评价项平甫的文学才华；又有一种知音相惜之感，‘我如切切秋虫语，自诡平生用心苦。神凝或与元气接，屡举似君君亦许’体现出二人在文学创作、精神境界上的互相理解。在意境营造上，诗中描绘了多个场景，如‘西湖一曲古墙阴，清坐论诗夜向深’营造出一种清幽、静谧的论诗意境，‘石渠春水绿泱泱，阁下无人白日长’勾勒出一种空旷、寂寥的画面。主题思想上，既有对友人的送别之情，也包含对文学创作的见解，以及对世事的感慨，感叹知音稀少、今不如昔等。