送仙游陈司训考满归潮州省亲

明 · 黄仲昭 · 七言律诗

原文
十年芹泮育英才,夜夜庭闱有梦回。
喜趁瓜期过梓里,欲从华旦献霞杯。
趋朝重捧毛生檄,访古闲登郭隗台。
旧日诸生犹仰斗,佳音好寄便鸿来。
译文 / 白话释义

在学宫执教十年培育优秀人才,每个夜晚都会梦到家中父母。高兴地趁着任期已满回到故乡,想要在美好的日子里向父母敬杯酒。到朝廷再捧起毛遂那样的荐书,空闲时登上郭隗之台访古探幽。从前的学生仍然敬仰您如北斗,有好消息可托鸿雁快快传来。

注释

指学宫,古代学宫有泮水,而芹菜被视为祭祀之物,与学宫有关,这里指代陈司训执教之处。;原指父母居住之处,后用来借指父母。;指官吏任期届满。源于《左传·庄公八年》中记载齐侯使连称、管至父戍葵丘,瓜时而往,曰‘及瓜而代’。;故乡。;美好的日子。;:上朝。;毛生指毛遂,毛遂自荐,‘檄’指文书。这里比喻有才能得以施展的机会,希望陈司训到朝廷有新的机遇。;战国燕昭王为郭隗筑的台,这里指可访古之处,表达一种高雅的志趣。;敬仰如北斗星,表达对陈司训的敬重。;即鸿雁,古人认为鸿雁可传递书信。

赏析

从文学手法上看,首联‘十年芹泮育英才,夜夜庭闱有梦回’对仗工整,‘十年’对‘夜夜’,从时间的跨度和频率上展现出司训执教之久以及思乡之切。颔联‘喜趁瓜期过梓里,欲从华旦献霞杯’中‘喜趁’‘欲从’等词的运用生动地表现出人物的心理状态。在情感表达方面,这首诗饱含着对陈司训的赞美之情,赞美他十年培育英才的功绩,又有对他归乡省亲的欣喜以及对他未来仕途的期待等多种情感。在意境营造上,诗中既有执教学宫育人才的画面感,又有归乡省亲的温馨场景,还有对仕途进取场景的想象。主题思想上主要围绕着陈司训考满归乡省亲这件事展开,体现了对他的敬重、祝福等多重含义。

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