送鲜于漕 其一
宋 · 吴泳 · 五言
原文
文字微妙诀,到底元平夷
词人不能工,变怪生崛奇
汶上大夫者,得法灵均师
修辞滋其平,不以怒出之
白云自多态,流水长清漪
作者云已往,知者其为谁
九诵的子孙,八鸾行康逵
天将龢其声,复见风骚遗
译文 / 白话释义
文字有着精妙的诀窍,说到底原本是平常简易的。词人如果做不到精巧,就会产生怪异奇崛的风格。汶上的这位大夫,得到了屈原(灵均)作诗的方法。修饰文辞使其平实,不凭借怒气来创作。白云自然有着多种姿态,流水长久地荡漾着清波。创作者已经逝去,能理解他的又会是谁呢?九诵(鲜于侁作品)的子孙后代,乘坐着八鸾马车在康庄大道上前行。上天将会使他的名声和谐美好,又能看到《风》《骚》传统的遗留。
注释
奇特,怪异。崛,jué。;地名。汶,wèn。;屈原字灵均,此处代指屈原。;清澈的水波。漪,yī。;鲜于侁的作品名为《九诵》,这里代指鲜于侁。;鸾铃。古代皇帝的车驾用八鸾。这里形容尊贵。;康庄大道。;同‘和’,和谐。龢,hé。;《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,代指诗歌传统。
赏析
从文学手法来看,这首诗运用了对比的手法,如‘词人不能工,变怪生崛奇。汶上大夫者,得法灵均师。修辞滋其平,不以怒出之。’将不能精巧创作而变得怪异奇崛的词人,与得法于屈原、文风平实的汶上大夫进行对比,突出汶上大夫的创作境界。在情感表达上,诗人对汶上大夫的创作风格有着敬重与推崇之情,从对其得法灵均以及文风平正的描述中可以看出。在意境营造方面,‘白云自多态,流水长清漪。’描绘出了一幅白云悠悠、流水清澈的淡雅画面,给人宁静悠远之感。主题思想上,主要是通过对汶上大夫创作风格的褒扬,来表达对诗歌优秀传统传承的期待,认为汶上大夫的创作延续了《风》《骚》的传统。
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