送萧桃源

黄河之水从天上奔涌而来，在淮水流域起伏奔流。汹涌的浪涛让群山显得渺小，惊涛骇浪使深谷变得阴暗。这次出行姑且带着锸（一种农具），不要空说懂得鸣琴（用典，表示高雅之事）。什么时候能像汉代那样治理黄河，让我能长歌来继承汉时的音韵呢。

淮河流域的原野；扛着锸，锸为挖土的工具，这里可能暗示着出行的准备或者一种务实的态度；弹琴，常表示高雅之事，有典故，如‘鸣琴而治’等；西汉元光年间，黄河决口于瓠子，汉武帝发卒数万人筑堤，并亲临工地，命群臣从官自将军以下皆负薪，终于堵塞决口。汉武帝作《瓠子歌》，其中有‘宣房塞兮万福来’句。这里指代治理黄河；继承

在文学手法上，此诗前两联运用了夸张的手法，‘黄河天上至’化用了‘黄河之水天上来’的诗句，写出黄河水的汹涌澎湃，‘怒浪群峰小，惊涛大壑阴’通过浪涛与群峰、大壑的对比，极言黄河浪涛的壮阔，给人以强烈的视觉冲击。情感表达上，诗人通过描写黄河的汹涌，暗喻前路的艰难险阻，有一种对友人远行的担忧之情。而‘漫道解鸣琴’又似有对友人的劝诫，不要只追求高雅之事而忽视实际。在意境营造上，通过对黄河怒浪、惊涛的描写，营造出一种雄浑壮阔又略显压抑的意境。主题思想方面，诗中既有对友人远行的关切，又有对友人的期望，期望友人能像汉代治理黄河一样有所作为。