送写神李肖岩入道

一旦摆脱尘世的羁绊去学道求仙，在仙鹤飞行的旅途中风露渐冷。在白玉楼中遇见道家的鼻祖，替我把我的容貌描述给他看。

拉、拽，此处表示摆脱。chè；仙人的行程，这里指代求道之路。；始祖，比喻创始人，此处指道家的重要人物。；诗人自己的容貌神态。

从文学手法上看，首句‘一掣尘缘去学仙’直接点明主题，‘掣’字生动地表现出摆脱尘世羁绊的决然，这种直接叙述的手法简洁明快。‘鹤程风露渐高寒’则通过描写学仙途中的风露高寒，营造出一种清冷、高远的意境，以景衬情，暗示学道之路的清苦与不凡。情感表达上，既有对李肖岩入道的一种送别之情，又隐隐透露出对这种求道生活的一种向往与崇敬。主题思想围绕着送别与入道展开，体现出对入道之人的祝福以及对道家境界的一种尊崇。在整体意境上，既有离别的淡淡惆怅，又有求道的高远神圣之感。