原文

卓荦东都子，姓名闻十年。

穷冬雪塞空，千里至我门。

子足未及阈，我衣惊倒颠。

仆童相视疑，寮吏或不然。

俯首鹄鹤啄，进趋凫雁联。

青衫靴两脚，言色倩以温。

于公门岂少，乃独得公欢。

受知固不易，知士诚尤难。

我思屈童吏，欲辩难以言。

觞豆及嘉节，高堂列群贤。

文章看落笔，论议驰后先。

破石出至宝，决高泻长川。

光晖相磨晻，浩渺肆波澜。

寮吏愧我叹，仆童恪生颜。

我顾寮吏嘻，士岂以此观。

此聊为戏耳，以惊仆童昏。

士欲见其守，视其居贱贫。

欲知其所趋，试以义利干。

我始识其面，已窥其肺肝。

礼有来必往，木瓜报琅玕。

十年思见之，一日舍我还。

何用慰离居，赠子以短篇。

译文 / 白话释义

卓越不凡的东都之子，他的姓名我听闻已有十年。寒冬之时大雪塞满天空，他不远千里来到我的门前。你的脚还没跨过门槛，我惊喜得衣裳颠倒错乱。仆童们相互看着表示疑惑，同僚官吏或许不这样（理解）。低头时像鹄鹤啄食，行走时如凫雁相连。身着青衫脚蹬靴子，言辞神色美好而温和。在公门之中这样的人难道少吗，却唯独得到你的喜爱。被赏识固然不容易，能识别贤士实在更难。我思考那些平凡的童吏，他们的世俗之见难以言说。酒食在佳节之时备好，高堂之上罗列着众多贤才。看他文章落笔（就知不凡），议论起来互争先后。如同破石能得到至宝，决开高处倾泻出长河。光辉相互映照，浩渺无边涌起波澜。同僚官吏因我的赞叹而惭愧，仆童也露出恭敬的神色。我回头看着同僚官吏笑了，贤士怎能从这些（表面的东西）来看呢。这只是姑且当作游戏罢了，用来惊醒仆童的昏聩。要想见贤士的操守，看他处于贫贱时的表现。想要知道他的志向趋向，试着用义利之事去试探。我刚见到他的面容，就已经看透他的内心。礼尚往来，就像用木瓜回报美玉。十年都想见到他，一天他却离我而去。拿什么慰藉离别的愁绪呢，就用这篇短文赠给你。

注释

卓越，突出。zhuó luò；门槛。yù；低头。fǔ shǒu；凫，野鸭；鴈，同‘雁’。fú yàn；同‘愧’，惭愧。kuì；恭敬。kè；互相映照。mó ǎn；似玉的美石。láng gān

赏析

这首诗在意境上，通过对荥阳魏主簿来访的场景描写，如‘穷冬雪塞空，千里至我门’，营造出一种冷峻又因友人到来而带有些许暖意的氛围。在描写人物时，‘俛首鹄鹤啄，进趋凫鴈联。青衫靴两脚，言色倩以温’细致地刻画了魏主簿的神态、外貌与风度，画面感很强。写作手法上，叙事与议论相结合。诗中先叙述魏主簿来访的种种情形，然后展开议论，如‘受知固不易，知士诚尤难’，表达对知人与被人知的感慨。情感表达丰富，既有对友人来访的惊喜，如‘子足未及阈，我衣惊倒颠’，又有对友人离去的不舍，还有对知音难觅的喟叹。主题思想上探讨了如何识人、知音的难得等问题，展现出诗人的交友观念与人生感悟。诗中的人物描写生动形象，使读者仿佛能看到魏主簿的样子和他与诗人交往的场景，在对人物的叙述中自然地引出议论，使整首诗层次丰富，富有内涵。

主题与意象

叙事写人友情知音难觅议论人物刻画送别写实感慨

送荥阳魏主簿