送徐士恂

摘下儒生的帽子换上官吏的头巾，十年来的辛苦能向谁诉说。暂且依照新的规定掌管文案事务，不要埋怨前程只能向鬼神倾诉。遇到客人不要说自己是无用之人，读书还应该期望成为贤才。王昭君本是极美的女子，因为爱惜黄金而耽误了自己。

儒生戴的帽子，这里指代儒生的身份。；官吏所戴的头巾，这里表示官吏的身份。；掌管文案事务，刀笔为古代书写工具，这里指代文案工作。；象征祥瑞的麒麟，这里比喻贤才。；即王昭君，古代四大美女之一。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事与议论相结合的方式。首联叙事，讲述主人公从儒生转变为官吏的经历以及内心的苦闷，‘脱却’‘换’动作描写简洁地勾勒出身份的转换，‘十年辛苦向谁陈’以反问句突出其辛苦却无处诉说的境遇。颔联继续叙事并夹杂议论，‘暂从’体现出一种无奈的顺应，‘莫怨前程诉鬼神’则带有一种自我安慰与对命运的感慨。颈联则纯为议论，‘遇客谩言成朽木’劝人不要自轻自贱，‘读书还待作祥麟’点明要积极向上，通过对比激励对方。尾联运用王昭君的典故，以王昭君因爱惜钱财而误身来暗示人不要因小失大，要懂得把握机遇，深化主题。在情感表达上，既有对友人境遇的同情，又有一种对友人的劝诫与激励。在意境营造上，整体氛围略显压抑与无奈，如‘十年辛苦向谁陈’的孤独感，‘莫怨前程诉鬼神’的无助感。主题思想上主要是对友人仕途不顺的感慨以及对其未来的劝勉。