送伊阙王大夫歌
宋 · 司马光 · 七言
原文
于嗟古之道邈既远兮,日陵夷而就衰
群儒角逐异端竞进兮,圣涂榛枳幽昧而难知
君独耻从众人之后兮,轩然高举远取而穷追
拨去虹蜺汛扫氛浊兮,廓然廼得睹夫朝曦
授邑于雒之南兮,始者既学今得而施
归风俗于醇厚兮,又何西门卓鲁之足为
消奸化桀折牙杜蘖兮,寂不知其所之
何者为令之德兮,黄童皓首接手而游嬉
菽粟露积牛羊被野兮,百里独比于太古之时
予愿解冠弃佩兮,受一廛于伊之野
蓑身笠首兮,同邑民以熙熙
译文 / 白话释义
可叹啊古代的大道已经很遥远了,日益衰败。众多儒生竞争于异端学说,圣道像荆棘丛般幽隐难知。您独自耻于跟在众人之后,气宇轩昂地高飞远举奋力追逐。拨开彩虹扫去浊气,开阔清朗才得以看到朝阳。被封邑于洛水之南,以前所学现在得以施行。使风俗回归醇厚,西门豹、卓茂、鲁恭之类又哪里值得一提。消除奸恶,折断恶牙,杜绝蘖枝,安静得不知奸恶去往何处。什么是县令的品德呢,儿童老人携手游玩嬉戏。粮食堆积得像露水一样多,牛羊遍布田野,百里之地可比上古之时。我愿解下帽子丢弃玉佩,在伊阙之野接受一处居宅。身披蓑衣头戴斗笠,与同邑百姓欢乐和乐。
注释
感叹词,相当于‘吁嗟’,表示感叹。;衰败,走下坡路。;zhēn zhǐ,荆棘,比喻障碍。;nǎi,同‘乃’,于是,才。;niè,树木砍去后又长出来的新芽,这里比喻恶势力滋生的东西。
赏析
从文学手法上看,这首诗开篇运用对比手法,将古道的邈远衰败与群儒竞逐异端相对比,突出当时社会风气的问题。接着描写王大夫与众不同,通过‘轩然高举远取而穷追’等形象的表述,展现其高洁志向与积极进取的精神。在描写王大夫治理地方的成果时,如‘菽粟露积牛羊被野兮,百里独比于太古之时’采用了夸张与白描手法,生动地描绘出当地的富足景象,从侧面烘托出王大夫的德政。情感表达上,作者对古之道的消逝有着惋惜之情,对群儒的做法表示不满,而对王大夫则充满敬佩与赞美。在意境营造方面,诗中既有对圣道幽昧的黯淡描写,也有对王大夫治理下地方的美好景象的描绘,形成鲜明对比。主题思想上,主要是通过赞扬王大夫的品德和治理成果,表达对贤能之人的敬重以及对理想治理模式的向往。
主题与意象
互动
赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料,仅供学习参考。