送友人归苏门

一生心中怀有高尚的道德学问，向往夏峰村那个地方。你要回到故乡的枌榆社，还会经过薜荔生长的门径。清风会留在梦中，头发白了还教导儿孙。在潞亭边挥手告别，绿槐树下晴日里鸟儿喧闹。

有才艺或有道德。这里指心中怀着高尚的品德学问。；伸长脖子，形容盼望殷切。；枌榆，泛指故乡。社，古代指土地神和祭祀土地神的地方、日子以及祭礼。枌榆社在这里指故乡的土地。；一种常绿藤本植物。在诗中可能是用来指代友人归途中经过之处的特色植物，增添画面感。；督促完成指定的工作，这里指教导。

从文学手法上看，这首诗运用了虚实结合的手法。首联‘平生怀有道，引领夏峰村’直接抒情表意，表达出对友人归处夏峰村的向往之情，这是虚写。颔联‘尔去枌榆社，还经薜荔门’则点明友人的行程，是实写。颈联‘清风留梦寐，白首课儿孙’又是虚写，想象友人回乡后的生活场景，以清风入梦、白首课孙的画面，营造出一种宁静、祥和的意境。尾联‘挥手潞亭畔，绿槐晴鸟喧’回到送别时的实景描写，通过描写潞亭边绿槐树下晴日里鸟儿喧闹的景象，以乐景衬哀情，将送别友人时的不舍之情烘托得更加浓郁。在情感表达方面，诗中蕴含着对友人深深的祝福，希望友人回乡后能过上宁静惬意的生活，同时又有着送别时的不舍。主题思想主要是送别友人，表达出对友人行程的关切以及离别的愁绪。