送宇文安行如吴下

过去的华阳公，乘坐着熊轼车开始向西返回。看那吴松江连绵不断，只取那江中的山（意谓华阳公志在天下，不局限于一地）。众多的山岩和山谷，都被他放置在书房之内（形容其胸怀广阔，有包容万象的气概）。他闲坐时仿佛有白云生出，青色的山壁映照出他苍老的容颜。他高尚的风范可以想见，他超逸的才德难以追及。公孙先生（宇文安行）感慨长叹，看我自己怎敢偷闲。想要振兴古老的家族，再次在清明的朝堂位列朝班。系上官印丝带就想登上京城附近之地，抛弃符繻（表明决心）就进入函谷关。可叹我作为您父亲的朋友，送您远行也不禁涕泪潸然。希望您谨慎地观测风水，鱼龙之中隐藏着很多神异奸险之物（提醒路途多风险）。

古代一种车前横木做成熊形的车子，为公卿和地方长官乘坐，这里代指乘坐这种车子的人，即华阳公。；原指讲学者与听讲者一丈见方的地方，后用以指对前辈学者或老师的尊称，这里表示华阳公的书房之类的地方，形容其胸怀能容纳万物。；形容叹气的样子，kui（四声） ran（二声）。；系结印带，比喻出仕做官。；繻，ru（二声），一种帛制的符信。弃繻表示决心出仕的态度。；谦辞，表示辱没他人，自己有愧，tian（三声）。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事与抒情相结合的方式。诗的开篇先以回忆华阳公起笔，通过对华阳公的描写，如‘不断吴松江，但取江中山。千岩与万壑，归置函丈间。白云生宴坐，青壁照苍颜。’运用夸张的手法展现华阳公的胸怀与不凡气度，为下文宇文安行的出场做铺垫。在情感表达方面，既有对宇文安行的敬重与期待，如‘高标可想见，逸驾难追攀。公孙喟然叹，顾我敢自闲。要兴故老家，再立清朝班。’表达出宇文安行以华阳公为榜样，有振兴家族、建功立业的志向，诗人对他这种志向是敬重的。同时诗人又饱含送别时的不舍之情，‘嗟予忝父客，送子亦涕潸。’直接表达了涕泪相送的不舍。在意境营造上，诗中描绘了吴松江的山水景象，如千岩万壑等，还有白云、青壁等自然景象与人物的宴坐、苍颜相结合，营造出一种既壮阔又带有一丝怅然的意境。主题思想上，既有对前辈风范的追念，又有对友人离别的感伤，还有对友人建功立业的期望。