送张才元大临归高阳兼寄杨霍

年少的公子就像麒麟一样的杰出人才，被使者选中前来入贡（朝贡、进献人才）。他的文章到哪里都如同青钱一样为人喜爱，谈笑之间仿佛有白凤飞舞（形容才思敏捷）。长久逗留在太学而耽误了远大的学业，叹息着南陵开始做起归乡之梦。他将如一片苇叶般在浩渺的黄河上前往家乡，太行山的众多山峰仿佛森然欲动。回到家中向父母拜贺喜庆，进入家门兄弟和睦相迎。幕府之中人才济济都是像应玚、刘桢一样的贤才，笔下文采飞扬都如同屈原、宋玉一般。这四样（家人和睦、幕府贤才、自身才华、兄弟和睦）能兼备已经很难，喝一杯酒又何妨尽情痛饮。我这个长久客居他乡的人兴致越来越阑珊，公子远行是情之所重（有重要意义）。为了能见到应玚、刘桢这样的人而前去问询看望，只有明月能千里共赏。

古代传说中的一种神兽，象征祥瑞、杰出。；青铜钱，比喻优秀的文章。；白色的凤凰，常用来形容才思敏捷。；两种乐器，埙和篪发音相应和，后用来比喻兄弟和睦。；应玚、刘桢，东汉末年文学家，这里代指贤才。；屈原和宋玉，都是战国时期著名的辞赋家，这里代指有才华的人。

这首诗在文学手法上运用了诸多典故，如‘麒麟种’以麒麟指代杰出人才，‘青钱’‘白凤’形容才华出众，‘应刘’‘屈宋’分别指代贤才和文学大家，通过这些典故的运用丰富了诗歌的内涵。情感表达上，诗人既对张才元的才华表示钦佩，又对他的远行表示理解与祝福，同时也夹杂着自身久客他乡的寂寥之感。在意境营造方面，‘黄河一苇浩将往，太行诸山森欲动’描绘出一种开阔又带有动感的画面，展现出张才元归乡途中的景象。主题思想上，通过对张才元个人才华、家庭关系、幕府交友等多方面的描述，表达了对他的综合赞赏，同时也体现出诗人对友人离别的复杂情感。诗中的描写有对人物才华的抽象形容，也有对归乡旅途的具象描写，虚实结合，丰富了诗歌的表现力。