送长儿盘赴金陵典斛

拿书本来告诫儿子，儿子竟然不如父亲。效仿陶渊明写诗责备儿子，儿子却只像顽童一样。房玄龄难道不智慧吗？把书汇集在这屏风之上。大堂的根基还没来得及构建，（他的）手迹都化为空无了。于是知道显贵家族，美好的家业真的难以善终。儿子虽然有良好的资质，但必须要有磨砺的功夫。射箭驾车也是学问，不妨跟随大军（学习历练）。

pán，用于人名；掌管斛（一种量具）相关事务，此处代指官职；父亲，老者；gòu，构建，建造；贵族的后代

从文学手法上看，这首诗运用了对比和举例的手法。诗中先将自己以书戒子、儿子却不如自己，与陶潜以诗责儿、儿子如同顽童作对比，又以房玄龄虽智但美业难终为例，生动地阐述观点。在情感表达方面，透露出对儿子的不满与期望。诗人因儿子不接受教导而不满，同时期望儿子能认识到自身虽有良质，但仍需磨砺的道理。在意境营造上，诗中通过讲述这些事例营造出一种略带无奈的氛围。主题思想围绕对儿子的教育展开，强调显贵家族后代需要努力磨砺才能成就家业，不能仅依靠天赋。