送张洪阳年兄上南少司成二首 其二

离别与相聚相互对望令人神情悲怆，一生的荣耀屈辱就像梦中幻影。不要说建业（南京）秋天的江水，比不上长安繁华街道的尘土。天边的文星与北斗星相近（比喻友人有才华，离皇帝近），座中的您如及时雨使讲堂充满生机。应该知道这暖席（任职）不会有太多闲暇，又要奉召进入皇宫了。

伤心。形容人神伤的样子。；不要，表示劝诫。；星名。即文昌星，又名文曲星。相传文曲星主文才，后亦指有文才的人。；应时的雨水。这里比喻友人的教诲如同及时雨。；红色帷幕。汉 代师长授课，常居绛帷之中。后因以‘绛帷’为师长或讲座的代称。；坐暖了的席位。指安居。；征召的文书。；宫殿名，天子所居。这里指代皇宫。

这首诗在意境上，通过描绘离别的怆神之感，营造出一种略带哀伤又充满对友人期待的氛围。如首联‘离合相看一怆神，百年宠辱梦中身’直接点出离别的悲伤和对人生荣辱的感慨，奠定了全诗的情感基调。在写作手法上，运用了对比，颈联‘天畔文星珠斗近，座中时雨绛帷春’，前句以天上星斗来比喻友人的才华出众，后句用‘时雨’来形容友人的教学如同及时雨滋润学生，对比之中突出友人的不凡。情感表达丰富，既有离别的伤感，又有对友人的敬重与祝福。主题思想上，既表达了送别友人的不舍，又表达了对友人仕途前景的看好与期待。