送周新之先生之岳州

去年还在讲席之下侍奉您研讨文章，今天在这饯别的筵席上又喝得醉醺醺。您乘坐的小船茶烟缭绕，您会像楚客一样吟诗，还会在满是花竹的祠庙中拜祭湘君。在布帆扬起、细雨飘洒的春江畔分别，在汉水上听到玉笛吹奏着残梅曲。月光之下有人忧愁地鼓瑟，您要去的龙门远隔着洞庭的云雾。

本指红色的帷帐，后常用来代指师长或讲座。出自《后汉书·马融传》，马融常坐高堂，施绛纱帐，前授生徒，后列女乐。；原指屈原，后泛指客居他乡的楚人或文人。屈原被流放于楚地，他的作品多表达忧国忧民、放逐漂泊之感，后世文人常用‘楚客’来自比或指代有相似境遇的人。；湘水之神，在古代神话传说中是舜的两个妃子娥皇和女英死后所化。；布制的船帆，常出现在诗词中表示行船。；弹奏瑟这种乐器。瑟，古代拨弦乐器，形状似琴，有二十五根弦。

从文学手法上看，首联运用对比手法，‘去年’与‘此日’相对，写出时间的变化，往昔相伴论文，如今却要分别，突出不舍之情。颔联通过想象友人旅途的情景，‘半舫茶烟’和‘一祠花竹’勾勒出富有诗意的画面，‘吟楚客’‘拜湘君’增添了楚地文化的韵味，也暗示友人行程的文化氛围浓厚。颈联则是寓情于景，‘布帆细雨’‘春江别’营造出一种朦胧而惆怅的离别氛围，‘玉笛残梅’更是增添了凄凉之感。尾联‘月下愁鼓瑟’烘托出一种忧愁的情绪，‘龙门遥隔洞庭云’以景作结，龙门被洞庭云隔断，暗示与友人相隔遥远，难以相见，进一步深化了离别的愁绪。整首诗情感表达细腻，从对往昔的回忆到对友人旅途的想象，再到离别的伤感，层层递进。在意境营造上，通过描绘富有诗意的旅途画面和惆怅的离别之景，营造出一种凄美、惆怅的意境。主题思想主要围绕送别友人展开，表达出对友人离别的不舍与牵挂。