送朱孝廉春试

西方的才子之名常常听到，在文坛之中名声之高有谁能像你呢。你像隐藏在深泽雾中的豹子多年（是说多年蛰伏修炼自身），如今跟从明主必定会化为祥云（有一番作为）。暂且辞掉如同秦朝博士那样的俸禄（暗指放弃小的利益），大家都认可你如同汉代贤良文学之士那样的才华。等到你到了曲江，春天的消息正好（曲江是唐代新科进士宴游之地，这里指朱孝廉参加春试），可怎能够忍受在远方思念远离的友人呢。

汉武帝时设立的察举考试，以任用官员的一种科目，孝廉是‘孝顺亲长、廉能正直’的意思。明清时是对举人的称呼，这里指朱孝廉。；文学艺术荟萃的地方，泛指文学艺术界。；隐藏起来的豹子，比喻有才华而暂时隐藏。；旧以龙为君象，因以称随从帝王或领袖创业。这里指跟随贤明之人以求有所作为。；古代学官名。六国时有博士，秦因之。唐有太学博士、算学博士等，皆教授官。这里指代秦朝时博士的禄位。；汉代选拔统治人才的科目之一，这里指有贤良之才的人。；位于陕西西安东南，是唐代新科进士宴游之地，这里指代朱孝廉参加春试到达的地方。

从文学手法上看，首联运用反问，‘艺苑名高孰似君’，强调友人在艺苑中的名声之高，起笔就对友人给予高度评价。颔联运用比喻的手法，将友人比作深泽中隐藏的豹子，多年蛰伏，一旦时机到来就如同跟从龙化为云一样有所作为，形象地写出友人的才华和潜力。颈联运用典故，‘博士秦朝禄’和‘贤良汉代文’，通过秦朝博士禄位与汉代贤良文学之士对比，表达友人对更高追求的向往，使诗歌富有文化内涵。在情感表达方面，诗中既有对友人才能的高度赞美之情，如前面几联所述；又在尾联表达出对友人远离后的思念之情，‘可堪天外忆离群’直接抒情，将这种思念表现得很浓烈。在意境营造上，整体营造出一种积极向上且略带离别的氛围，前几联对友人才能和前程的描绘充满希望，而尾联的离别愁思又给这种积极的意境增添了一抹淡淡的忧伤。主题思想上，主要是对友人参加春试的送别与祝福，同时也表达出对友人的思念和对其才华的钦佩。