送朱行中守润

在东南之地听闻诏书传来，能想象您的风度翩翩，在渡口的亭子里，儿童们骑着竹马等待您离去的船只。您曾经在朝廷担任新的起居舍人（右史），如今手持符节去做一方的太守就如同古代的诸侯一般。长江奔流入海仿佛要吞没海中的三座仙岛，高耸的楼阁临近城池可以眺望五州大地。您的笔力自然能够改变自然的造化之功，就连鹤林寺的神女也徒然前来游览（意指您的才华出众，连神女也被吸引）。

皇帝颁发的命令文告，zhào；儿童游戏时当马骑的竹竿，也可指儿时的友情等，zhú mǎ；官名，古代史官名，yòu shǐ；剖符，帝王封官授爵，将符节剖分为二，双方各执其半，作为凭证，fēn fú；神话传说中的海上三神山，即蓬莱、方丈、瀛洲，sān dǎo；泛指天下多地，wǔ zhōu；自然界的创造者，也指自然，zào huà；这里指鹤林寺，hè lín；徒然，màn

从文学手法上看，首联‘东南闻诏想风流，竹马津亭待去舟’通过想象友人接到诏书后的情景，以‘竹马津亭’这一具有生活气息的场景，生动地烘托出送别时的氛围。颔联‘夹案曾为新右史，分符仍是古诸侯’运用对比，将友人曾经在朝为官与如今出任地方官的不同身份进行对照，展现其仕途经历的转换。颈联‘大江注海吞三岛，高阁临城览五州’描写润州（今镇江）的壮阔景象，以大江奔流入海、高阁俯瞰五州的宏大之景，一方面点明友人要去的地方的雄伟风貌，另一方面借景抒情，暗示友人此去任重道远、前程远大。尾联‘笔力自能回造化，鹤林神女谩来游’运用夸张的手法，夸赞友人笔力非凡，连神女都被吸引而来，表达出对友人的高度赞赏之情。在情感表达上，全诗充满了对友人朱行中的钦佩、赞赏以及对其远行的不舍与祝福。在意境营造上，诗中既有送别时的清新场景，又有润州的雄浑壮阔之景，二者相互映衬。主题思想主要围绕送别友人，在表达离情别绪的同时，着重对友人的才学、仕途的夸赞。