题鳌溪图

榻上满是松树的阴影，院子里遍布青苔，隐隐传来读书声，蕙草织成的帷帐被打开。是谁在划动那晴日河川中的小船双桨呢，应该是门生前来请教问题吧。

船桨。如‘轻桡短棹随风便’等句中也是此义。；用蕙草制成的帷帐，蕙是一种香草，在这里增添了环境的文雅气息。；典故出自《汉书·扬雄传》，扬雄多识古文奇字，刘棻曾向他学奇字。后以‘问字’表示前来请教。

从文学手法上看，这首诗采用了以景衬人的手法。前两句描绘出一幅清幽静谧的画面，‘满榻松阴满院苔’勾勒出居住环境的清幽，松阴满榻、苔藓满院，给人一种静谧且充满自然意趣的感觉；‘书声隐隐蕙帷开’进一步以动衬静，隐隐的书声打破寂静，蕙帷的意象又增添了一种文雅的气息。后两句采用设问的手法，先设疑‘双桡谁鼓晴川艇’，然后自答‘应是门生问字来’，使诗歌富有波澜。在情感表达方面，诗中流露出一种闲逸、安然自得的情感，从对居住环境的描写以及推测访客是门生问字这一情节，可感受到诗人平静而充满书香气息的生活状态。在意境营造上，整体营造出一种清幽、文雅、闲适的意境，将自然环境与人文气息巧妙融合。主题思想上，通过对居住场景和可能发生之事的描写，展现了诗人的生活情趣和身份特征，暗示了诗人的学识与儒雅。