题崇文节公手钞律赋

全家的节烈令人无比哀伤，在考场与书房中首先被重新提及。留存下来的平原君求取俸禄的手帖，没有随着忠臣的尸骨化作坑中的灰烬。

全家的意思。阖，本义为门扇，后引申为关闭、全、总共等义，这里取‘全’的意思。；科举时代的试院。为了防止传递作弊，围墙上都插棘枝，使人不能爬越，所以叫‘棘院’。；书斋的别称。芸，香草名，也叫‘芸香’，古时藏书多用芸香驱蠹虫，所以称书斋为‘芸厅’。；求禄位，谋求官职。干，求取；禄，俸禄。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事与抒情相结合的手法。首句‘阖门节烈可胜哀’直接点明一种哀伤的情感，以阖门节烈之事奠定情感基调，叙事中饱含深情。‘棘院芸厅首重回’则有场景的转换，从家庭的阖门之事转到棘院芸厅这些场所，增加了诗歌内容的丰富性。情感表达上，主要表达出一种对节烈之事的哀伤以及对崇文节公手钞律赋留存下来的庆幸之感。在意境营造方面，通过对节烈之事的描述以及与忠臣尸骨化作灰烬的对比，营造出一种悲壮又带有一丝欣慰的意境。主题思想围绕着对崇文节公手钞律赋留存的感慨，以及对相关节烈之事的缅怀与敬重。