题崇文节公手钞律赋

全家的节烈令人不胜悲哀，在考场和书房首次重新回来。留存着平原君谋求禄位的手帖，没有随着忠臣的尸骨化作坑中的灰烬。真正的儒者何必轻视雕虫小技，刚健隐藏在柔美之中。这也是一生心性学问的验证，笔端的恭敬与放纵和当时的风气相关。

全家。阖有全、总共的意思。；科举时代的试院。因为用荆棘围起，所以叫棘院。；书斋。芸香可驱虫，古代常用以保护书籍，故有此称。；谋求禄位。干，追求；禄，俸禄。；比喻小技、小道。常指词章之学。

从文学手法上看，首联通过‘阖门节烈’这样的描述直接切入主题，营造出一种悲壮的氛围，‘可胜哀’直接表达出悲哀的情感。颔联运用典故，‘平原干禄帖’增加了诗作的文化底蕴，同时以帖未随忠骨成灰，在对比中体现出某种留存的珍贵。颈联议论性很强，‘真儒何必薄雕虫’一句提出观点，认为真正的儒者不应轻视小技艺，并且‘刚健藏棱婀娜中’描述了一种独特的美学观念，刚柔相济的感觉。尾联‘此亦平生心学验’点明这是一种心性学问的体现，‘笔端敬肆系时风’将笔端的态度与当时的风气联系起来，深化了主题，从一个人的手钞律赋看到其背后的心性、学问以及所处的时代风气。从情感表达来说，全诗有对阖门节烈的哀伤，有对崇文节公手钞律赋留存下来的珍视。在意境营造上，整体氛围较为凝重、严肃。主题思想上围绕崇文节公的手钞律赋，探讨了背后蕴含的文化、心性、时代等多方面的意义。