题戴嵩石鼎联句图

衡山的道士有着熊豹般的风姿，夜晚拜访刘生时谈论起诗歌。刚在座位角落时大家都不认识他，心里明白嘴上却不能言说。在座的清逸的校书郎，新近诗作的声名谁能超过。哪里知道这位老者学识很不浅陋，岂止是驱逐鬼怪囚禁蛟龙。不一会儿指着石鼎吟出佳句，脱离凡俗的韵律生出新奇之感。这二人得到诗句不敢吐露，发声勉强像秋虫的悲啼。惊恐得像窘困的兔子躲避鹰隼，畏惧得像失败的将军收起军旗。请问那蘸笔临摹的是谁，一定是自由挥洒的真正画师。韩愈这篇文章有奇妙之处，用丹青描绘得毫无遗漏。弥明学道如果不死，应该在衡山深处栖息。真能来找我较量诗艺，与您周旋我怎敢推辞。

惊恐，读音：sǒng；畏惧，读音：lǐn；自由奔放，不加拘束。也作‘盘薄’，常用于形容书画家的创作状态；蘸笔，以舌舔笔，使笔含墨；古代官职名，负责校雠典籍，订正讹误

这首诗在意境上，营造出一种神秘又充满诗意较量的氛围。通过描述衡山道士与众人说诗、作诗的场景，有一种高手出场，众人折服的感觉。从写作手法来看，诗人运用了大量的比喻和对比手法。如将二生得句不敢吐的状态比作窘兔避鹰隼、败将收旌旗，生动地表现出二人在道士面前的紧张与自愧不如；而道士作诗则是脱略凡韵生新奇，二者形成鲜明对比。在情感表达上，既有对衡山道士诗才的钦佩赞赏，也有对校书郎等人在道士面前相形见绌的描写。主题思想方面，围绕着诗歌创作与诗才的高低展开，通过具体的场景描绘展现不同人物在诗艺方面的差异。