题东山清隐图

不要到南山去采菊，也不要对北山写那移文。在西山采食薇菜终究难以饱腹，听我来歌唱东山的白云。白云仿佛就在东山之下，占卜得到山坡谷地埋葬老父。三年像慈乌一样返哺，千里按照图册去寻求骏马。关山路途漫长霜露繁多，谷口秋风吹拂着女萝。侧身向南张望却不能归去，家中白发老人倚门忧愁又能怎样。东山的画不满一尺，时常能看到山头白云洁白。山中有着荔枝江里有着鱼，儿子远在天涯重重地互相思念。如今身佩官饰入朝为官，谁在这堂前种下忘忧草。怎样才能得到仙人缩地的法术，天天在慈母身旁举杯祝寿。

山坡和洼坑，这里是指埋葬之地。；闽人用以称呼父亲。；乌雏长成，衔食哺母乌，比喻子女报答亲恩。；指朝官的行列。；植物名，多附生在松树上，成丝状下垂。这里用于写景烘托氛围。

这首诗在意境上营造出一种漂泊游子对家乡、对母亲的思念之情与官场生活的矛盾感。诗的开篇以‘南山莫采菊，北山莫移文。西山食薇终不饱’排比句式，用古代隐逸的典故，先从否定的角度，来引出自己对‘东山之白云’所代表的家乡生活的向往，奠定了全诗的情感基调。诗中‘卜得陂坑葬郎罢。三年返哺学慈乌’使用典故，借慈乌返哺来表达对父亲的敬重与怀念，情感真挚。‘关山漫漫霜露多，谷口秋风吹女萝’通过描写路途的艰险与萧瑟的秋景，侧面烘托出思乡而不能归的惆怅。‘山有荔枝江有鱼，儿在天涯重相忆’以故乡的物产，进一步强调游子的思乡之情。在主题思想上，表达了对故乡、亲人的深切思念，以及对官场生活的无奈与厌倦。整首诗情感表达深沉而复杂，通过多种文学手法的运用，将抽象的情感具象化，使读者能够深切地感受到诗人内心的纠结与痛苦。