题蕃王阅马图

辽西的少数民族少年喜爱骑马，一辈子都在长城下打猎。马姿态卓异，高耸如山岳，马颈上的汗血沟很是明显，不惜用千金来争购宝马。蕃王虽然年老但壮心未衰，在沙场喜爱蓄养蛟龙般神勇的马匹。中午把马牵出来亲自检阅查看，修剪马鬃、洗刷马尾并调教养马的马倌。屏风里的美人夸赞自己眼力好，能够根据马的身体状况知晓马的品性。从中选出千里马，左右的人看了都为之动容。如今北方沙漠已无战事，良马都成为中原大国的珍宝。少数民族的人不敢到南方放牧，每年都来称臣进献马匹。

形容良马善行的姿态，汉·东方朔《七谏·哀命》：‘驊骝杂而不分兮，服罢牛而骖骥。年滔滔而日远兮，寿冉冉而愈衰。心悇憛而烦冤兮，蹇超摇而无冀。固时俗之工巧兮，灭规矩而改错。却骐骥而不乘兮，策驽骀而取路。当世岂无骐骥兮，诚无王良之善驭。见执辔者非其人兮，故驹跳而远去。不量凿而正枘兮，恐矩矱之不同。不论世而高举兮，恐操行之不调。弧弓弛而不张兮，孰云知其所至？无倾危之患难兮，焉知贤士之所死？俗推佞而进富兮，节行张而不著。贤良蔽而不群兮，朋曹比而党誉。邪说饰而多曲兮，正法弧而不公。直士隐而避匿兮，谗谀登乎明堂。弃彭咸之娱乐兮，灭巧倕之绳墨。菎蕗杂于黀蒸兮，机蓬矢以射革。驾蹇驴而无策兮，又何路之能极？以直鍼而为钓兮，又何鱼之能得？伯牙之绝弦兮，无锺子期而听之。和抱璞而泣血兮，安得良工而剖之？同音者相和兮，同类者相似。飞鸟号其群兮，鹿鸣求其友。故叩宫而宫应兮，弹角而角动。虎啸而谷风至兮，龙举而景云往。音声之相和兮，言物类之相感也。夫方圜之异形兮，势不可以相错。列子隐身而穷处兮，世莫可以寄托。众鸟皆有行列兮，凤独翔舞于 。经浊世而不得志兮，愿侧身岩穴而自讬。欲阖口而无言兮，尝被君之厚德。独便悁而怀毒兮，愁郁郁之焉极？念三年之积思兮，愿一见而陈辞。不及君而骋说兮，世孰可为明之？身寝疾而日愁兮，情沉抑而不扬。众人莫可与论道兮，悲精神之不通。乱曰：鸾皇孔凤日以远兮，畜凫驾鹅。鸡鹜满堂兮，鼉黽游乎华池。要褭奔亡兮，腾驾橐驼。铅刀进御兮，遥弃太阿。拔搴玄芝兮，列树芋荷。橘柚萎枯兮，苦李旖旎。甂瓯登于明堂兮，周鼎潜乎深渊。自古而固然兮，吾又何怨乎今之人。；马前腿和胸腹相连的凹形部位。马疾驰时为汗所流注，故称。；修剪马鬃。‘騣’，马鬃。；:养马的人。

这首诗在意境上展现了北方边疆的独特风貌，将蕃王阅马这一画面生动地呈现出来，有浓郁的边地风情。写作手法上，先描写蕃儿好马，不惜重金购马，为后文蕃王阅马做铺垫。通过对蕃王阅马的一系列动作描写，如‘牵出’‘阅视’‘剪鬃刷尾’等，细致入微地刻画了这一场景。在情感表达方面，既体现出对蕃王爱马的钦佩，又暗示出中原大国的强大。诗的主题思想体现了边疆地区与中原在马匹贸易方面的关系以及边疆对中原的臣服。诗中的描写有动有静，如写马的姿态是静，而蕃王阅马、众人动容则是动，动静结合，画面感很强。