题福昌寺南轩东壁

时节恰巧赶上桐树刚刚开花的时候，四处寻找佛寺，欣喜于那山间的烟霞美景。今日有幸与三位好友一同畅快游玩，贤明的人所施的仁德惠政将要惠及万家。田野里一片翠绿，都在种麦，村庄里繁花似锦，盛开得灿烂。如果爱民能符合贤明官员的心意，那就一起写进诗歌里让众人夸赞。

桐树开始开花。桐，梧桐树。华，开花，古汉语中常以‘华’表示花朵或开花，此处为动词，读音为huā。；佛寺。相传梁武帝萧衍造佛寺，命萧子云飞白大书‘萧寺’，后世因称佛寺为萧寺。；快意的游览。胜，美好的，快意的。；田地。畴，本义为已耕作的田地，也泛指田地。；村庄。坞，原指小障蔽物，防卫用的小堡，这里指村落。

从文学手法上看，首联‘桐始华’点明时节，‘遍寻萧寺喜烟霞’直接描写了寻找佛寺途中欣赏到烟霞的景象，以写实手法开篇，奠定了全诗的基调。颔联中‘胜游’‘三友’点明游玩的愉悦和同行之人，‘仁惠将推及万家’则从游玩之事引出对贤明者惠政的期待，虚实结合。颈联运用对偶手法，‘绿满田畴’对‘红藏村坞’，‘齐种麦’对‘烂开花’，色彩鲜明地描绘出乡村田野和村落的生机勃勃的景象。从情感表达方面，既有对眼前美景的喜爱，又有对贤能之人施惠百姓的期待和赞美。在意境营造上，通过描写桐华、烟霞、绿田、红花等景象，营造出一种清新、充满生机的乡村意境。主题思想围绕着对美景的欣赏、对贤能者的期待和赞美以及对民众生活的关注展开。