题傅沅叔藏园校书图

临近暮年沉浸在书城中以避开尘世的纷扰，二十年来古籍书卷未曾离身。寻觅名山古迹时仍珍惜片刻闲暇，远隔重洋亲自搜求珍贵的秘藏典籍。依次校勘刊印可与黄丕烈、顾广圻相媲美，应当会著录超过晁公武、陈振孙。在松涛声里的藏书楼中赏鉴书籍，已经足以傲视同治、光绪年间的许多人了。

临老，垂老。；消除，除去。这里指远离尘世的喧嚣烦恼。；古代的书卷。绨，丝织物；椠，书版。；依次，按照顺序。；匹敌，比得上。；记载，记录。

从文学手法上看，首联‘投老书城祓世尘，廿年绨椠未离身’直接点题，通过‘投老’‘廿年’这些表示时间的词汇，强调了傅沅叔沉浸于藏书校书的长久时间，‘祓世尘’写出他远离尘世喧嚣的状态，对比中突出对藏书的热爱。颔联‘寻山犹惜分阴暇，隔海亲搜秘藏珍’运用了细节描写，‘寻山’本是游玩之事，但他连这样的时候都珍惜光阴，更表现出他对搜求珍贵书籍的急切，‘隔海亲搜’则写出搜求的范围之广与态度之认真。颈联‘取次校刊媲黄顾，会著录过晁陈’运用了典故，提到黄丕烈、顾广圻、晁公武、陈振孙这些在藏书校勘著录方面的大家，通过与他们比较，高度赞扬傅沅叔的校书成果。尾联‘一楼双鉴松声里，已傲同光几辈人’描绘出一种静谧且充满文化气息的意境，在松声环绕的藏书楼中赏鉴书籍，‘已傲同光几辈人’则是对傅沅叔成就的高度肯定，表达出诗人对傅沅叔的敬重与钦佩之情。整个诗围绕傅沅叔的藏园校书之事展开，主题明确，在对他的藏书、校书、著录等多方面的描述中，展现出傅沅叔在文化传承方面的重要贡献。