题高教授写竹 其一

钱塘（这里代指高教授）很容易领悟精深微妙的道理，他讲解经籍和图册受到众人的推崇。如今他的书籍被灰尘掩盖，处境冷落，只有通过写竹才展现出他不凡的风度仪态。

此处代指高教授，钱塘为地名，这里是用籍贯代指人。；韦，熟牛皮。古代用竹简写书，用皮绳编缀，称“韦编”，此处指代书籍。

从文学手法上看，前两句运用直接叙述的手法，简单直白地夸赞高教授聪慧，能领悟精微的知识，并且在讲说图书方面备受众人推崇，为人物形象的塑造奠定了正面的基础。后两句形成鲜明对比，‘尘掩韦编’描绘出一种被冷落、被遗忘的孤寂画面，而‘惟因写竹见丰仪’则又一转，突出写竹这一行为成为展现高教授风采的独特方式。在情感表达上，既有对高教授学问和曾经荣耀的敬重与钦佩，又流露出对他如今寂寞境遇的一丝同情。在意境上，前两句充满着一种学术氛围浓厚、受人敬仰的感觉，后两句则陡然转成清冷寂寞又带有一丝高雅的意境。主题思想围绕对高教授学问、境遇和独特风采的展现与感慨。