题陆干日隶书千文

秦朝时的王次仲，创造了八分书这种六书变体。梁朝初期的周散骑，将王羲之的碎字编成了《千字文》。仙人已经化作大鸟飞走了，侍郎的鬓发感叹已如银白。（这种书法传统）遥远地传承了上千年，源流就像黄河汾水一样分明。八分书在鸿都石经之后，钟繇的隼尾波势尤其超群。开元年间的碑颂只是大致具备其形，韩梁张史（这些人）只是徒有其名罢了。智永书写《千字文》极为神妙，八分书散落留存于江边。吴兴王的子孙所传的十七卷，俗书模仿赝品特别多。松陵的陆子喜爱古物有奇特的癖好，想要探究远古的虫形鸟迹般的文字。用一丸隃糜墨当作盔甲，用三寸毛笔当作农具耕耘（于书法之田）。在京城客居无所事事，空闲的窗户下在白色的纸张上舒展如同萝纹般的笔画。分割篆书隶书缀合晋代字体，规模比得上曹蔡超过王羲之。当他握住手腕时引而不发，就像强劲的弩弓悬着千斤之力。等到放手快速书写盘旋于空中矫健有力，就像猛禽搏击秋天的云彩。忽然像长矛扫过锋刃，突然像巨石崩塌于崖边。屹立像巍峨的殿堂排列着柱础，绵远像远处的山峦飘着烟云。张开像愤怒的群龙奋张鳞爪，纷繁像点缀着百花垂下的芬芳。有时像淇园的风吹动千片竹叶摇曳，有时像湘江的流水帆船转过九道弯曲的波浪翻涌。纤细浓郁各有意态，直曲随着尺度。包含文采又具备质朴，强劲有力又丰腴筋道。写成之后应该放置在国门之外，临摹观看会使纸价超过元纁（昂贵）。可叹我学习奇特的文字，笨拙的双手白白辛勤。华山泰山未曾到过，合阳的酸枣只是凭传闻。剩下些玄黄之类的《兔园册》中的句子，《凡将》《急就》之类的也是一样（学问浅陋）。自己写的字像绾着的蛇缠着的蚓只能自嘲，偶然游玩于燕市高兴地遇到您。您拿一编（书法作品）给我看并插在高架上，用缥囊装着珍重地薰着香芸。恍惚间像悬挂着师宜官的帐子，疑似拖着羊欣的裙裾。什么时候能够早晚相处，畅饮趁着酒酣。就跟着窃柎学习梁鹄，还拿着奇字师从刘棻。昨天晚上残月正在毕宿，飞雨飘洒雷声轰鸣。早晨西山出现晴色，打开东窗迎来朝阳。摩挲旧的书籍忽然再三叹息，沉吟着拂拭几案心中殷切。张生的石鼓文和李潮的篆书，杜甫的诗和韩愈的文笔有万丈光芒。我出生得晚学问荒芜低劣，文章难道只是香草臭草的区别。摇着笔毫抛掷简牍不知日暮，起身看远处的树朦胧地含着斜阳。

古县名，以产墨著称，这里代指墨。；盔甲，这里比喻书写时墨如同盔甲一样重要。；茂盛的样子。；水流汹涌的样子。；黑色和浅红色的布帛，这里代指昂贵的东西。

这首诗在文学手法上，运用了大量的铺陈与对比。诗中通过对众多书法家及其作品特点的列举，如从王次仲创八分书、周散骑编《千文》，到钟繇、智永等人的书法特色，来铺陈书法的源流与发展，使读者对书法的历史脉络有清晰的认识。同时将陆干的书法与其他人对比，突出陆干书法的独特之处。在情感表达上，诗人对陆干的书法充满了赞赏之情，从多方面对陆干书法的姿态、神韵进行细致描绘，像‘当其捉腕时引而不发，有如劲弩县千斤。及其纵手快盘空夭矫，有如鸷鸟摩秋雯。’生动地展现了陆干书法的力度与灵动。在对自己书法的描述中又有自嘲自谦之感，如‘绾蛇萦蚓自嗤笑’。在意境营造方面，诗人描绘陆干书法时，营造出一种充满力量、灵动多变且富有艺术美感的意境，如用诸多自然景象来比喻书法的形态。主题思想上，以陆干的书法为核心，既阐述了书法的历史传承，又表达了对陆干书法的钦佩以及对自身书法的不满。